【题目】如图,点
是以
为直径的
上一点,过点
作
的切线交
延长线于点
,取
中点
,连接
并延长交
延长线于点
.
![]()
(1)试判断
与
的位置关系,并说明理由;
(2)若
,
,求
.
【答案】(1)相切,理由见解析;(2)![]()
【解析】
(1) 连接CD、EO,证明
≌
(SAS),得到
,再根据DA是
的切线,得到
,即可证明;
(2)设设
的半径为r,根据勾股定理得到
,再利用勾股定理求解AE的长度,利用
计算即可得到答案;
解:(1)
与
相切,理由如下:
如图,连接CD、EO,
![]()
∵E为AD的中点,圆心O为直径AB的中点,
∴EO是
的中位线,
∴EO∥DB,
∴
(两直线平行,同位角相等),
(两直线平行,内错角相等),
∴
(等量替换),
在
和
中:
,
∴
≌
(SAS),
∴
(全等三角形对应角相等),
又∵DA是
的切线,
∴
,
∴
,
∴
与
相切;
(2)设
的半径为r,
∵
,
∴
,
∴
,
即:
,
解得:
,
∴AF=8+5+5=18,
设EA的长度为y,
由(1)知EA=EC=y(全等三角形对应边相等),
根据勾股得到:
,
∴
,
解得:
,
又∵EO∥DB,
∴
,
∴
;
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校用随机抽样的方法在九年级开展了“你是否喜欢网课”的调查,并将得到的数据整理成了以下统计图(不完整).
(1)此次共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该学校九年级共有300名学生,请你估计其中“非常喜欢”网课的人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:在三角形中,若有两条中线互相垂直,则称该三角形为中垂三角形.
(1)如图(1),△ABC是中垂三角形,BD,AE分别是AC,BC边上的中线,且BD⊥AE于点O,若∠BAE=45°,求证:△ABC是等腰三角形.
(2)如图(2),在中垂三角形ABC中,AE,BD分别是边BC,AC上的中线,且AE⊥BD于点O,猜想AB2,BC2,AC2之间的数量关系,并加以证明.
(3)如图(3),四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,点M,N分别是OA,OD的中点,连接BM,CN并延长,交于点E.
①求证:△BCE是中垂三角形;
②若
,请直接写出BE2+CE2的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)与x轴交于AB两点(A在B左侧),与y轴正半轴交于点C.
(1)当m≠﹣4时,说明这个二次函数的图象与x轴必有两个交点;
(2)若OAOB=6,求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,在x轴下方的抛物线上找一点P,使S△PAC的面积为15,求P点的坐标.
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【题目】如图,二次函数
的图象过点
,对称轴为直线
.有以下结论:
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①
;
②
;
③若
(
,
),
(
,
)是抛物线上的两点,当
时,
;
④点
,
是抛物线与
轴的两个交点,若在
轴下方的抛物线上存在一点
,使得
⊥
,则
的取值范围为
;
⑤若方程
的两根为
,
,且
<
,则﹣2≤
<
<4.
其中正确结论的序号是( )
A.①②④B.①③④
C.①③⑤D.①②③⑤
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【题目】如图,AB是
的直径,D是
的中点,
于E,交CB于点
过点D作BC的平行线DM,连接AC并延长与DM相交于点G.
求证:GD是
的切线;
求证:
;
若
,
,求
的值.
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【题目】在△ABC中,点D在边BC上,点E在线段AD上.
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(1)若∠BAC=∠BED=2∠CED=α,
①若α=90°,AB=AC,过C作CF⊥AD于点F,求
的值;
②若BD=3CD,求
的值;
(2)AD为△ABC的角平分线,AE=ED=2,AC=5,tan∠BED=2,直接写出BE的长度.
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【题目】如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C均为格点.
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(1)
的面积等于;
(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中画出
的角平分线BD,并在AB边上画出点P,使得
,并简要说明
的角平分线BD及点P的位置是如何找到的(不要求证明)
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