【题目】阅读下列材料并解决有关问题:我们知道|x|=
,
所以当x>0时,
=
=1; 当x<0时,
=
=﹣1.现在我们可以用这个结论来解决下面问题:
(1)已知a,b是有理数,当ab≠0时,
+
=;
(2)已知a,b是有理数,当abc≠0时,
+
+
=;
(3)已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,则
+
+
= .
【答案】
(1)解:已知a,b是有理数,当ab≠0时,
①a<0,b<0,
+
=﹣1﹣1=﹣2;
②a>0,b>0,
+
=1+1=2;
③a、b异号,
+
=0.
故
+
=±2或0
(2)[ "解:已知a,b是有理数,当abc≠0时,
①a<0,b<0,c<0,
+
+
=﹣1﹣1﹣1=﹣3;
②a>0,b>0,c>0,
+
+
=1+1+1=3;
③a、b、c两负一正,
+
+
=﹣1﹣1+1=﹣1;
④a、b、c两正一负,
(3)解:已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,
则b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,a、b、c两正一负,
则
+
+
═﹣
﹣
﹣
=1﹣1﹣1=﹣1.
故答案为:±2或0;±1或±3;﹣1
【解析】(1)分3种情况讨论即可求解;(2)分4种情况讨论即可求解;(3)根据已知得到b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,a、b、c两正一负,进一步计算即可求解.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,小山岗的斜坡AC的坡角α=45°,在与山脚C距离200米的D处,测得山顶A的仰角为26.6°,小山岗的高AB约为( ).(结果取整数,参考数据:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)
![]()
A.164m B.178m C.200m D.1618m
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2.
已知点A是数轴上的点,完成下列各题:![]()
(1)如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为;
(2)如果点A表示的数是﹣4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为;
一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.
![]()
(1)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明;
(2)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法正确的是( )
① △ABE的面积与△BCE的面积相等;② ∠AFG=∠AGF;③ ∠FAG=2∠ACF;④ BH=CH
![]()
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2015年5月18日华中旅游博览会在汉召开.开幕式上用到甲、乙、丙三种造型的花束,甲种花束由3朵红花、2朵黄花和1朵紫花搭配而成,乙种花束由2朵红花和2朵黄花搭配而成,丙种花束由2朵红花、1朵黄花和1朵紫花搭配而成.这些花束一共用了580朵红花,150朵紫花,则黄花一共用了 朵.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com