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(1)探索归纳.用等号或不等号填空:
①5+6______
②12+13______
③5+0______
④7+7______
用非负数a、b表示你发现的规律并予以证明.
(2)结论应用.已知点A(-3,0),B(0,-4),P是双曲线上任意一点,过点P作PC⊥x轴于C,过点p作PD⊥y轴于D,连接AB、BC、CD、DA.
求四边形ABCD的面积的最小值,并说明此时四边形ABCD的形状.

【答案】分析:(1)分别计算出各数,比较出其大小即可;
(2)根据对角线互相垂直的四边形的面积的求法以及设出的点P的坐标来得到相应结论.
解答:解:(1)①∵5+6=11,2=,120<121,
∴11>2
②∵12+13=25,2==25,
∴12+13>2
③∵5+0=5,2=0,
∴5+0>2
④∵7+7=14,2=14,
∴7+7=2
综上所述,若a、b为非负数,则a+b≥2
证明:∵(-2≥0,
∴a-2+b≥0,
∴a+b≥2,只有点a=b时,等号成立.
故答案为:>;>;>;=;

(2)∵设P(x,),则C(x,0),D(0,),CA=x+3,DB=+4,
∴S四边形ABCD=CA×DB=(x+3)×(+4),
化简得:S=2(x+)+12,
∵x>0,>0,
∴x+≥2=6,
只有当x=,即x=3时,等号成立.
∴S≥2×6+12=24,
∴S四边形ABCD有最小值24,
此时,P(3,4),C(3,0),D(0,4),AB=BC=CD=DA=5,
∴四边形ABCD是菱形.
点评:本题考查的是反比例函数综合题,在解答(2)时要注意应用特殊四边形的面积的求法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

初步探索 感悟方法
如图1用水平线和竖直线将平面分成若干个面积为1的小正方形格子,小正方形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为x.

(1)上图中的格点多边形,其内部都只有1个格点,它们的面积S与各边上格点的个数和x的对应关系如下表:
序号
S 2 2.5 3 4
x 4 5 6 8
请用含x的代数式表示S,即S=
1
2
x
1
2
x

(2)进一步探索:你可以画出一些格点多边形,使这些多边形内部有而且只有2个格点,在这种情况下,用含x的代数式表示S,即S=
1
2
x+1
1
2
x+1

(3)请你继续探索并归纳:当格点多边形内部有且只有n个格点时,直接写出S与x之间的关系式.
积累经验 拓展延伸
如图2,对等边三角形网格中的类似问题进行探究:等边三角形网格中每个小等边三角形的面积为1,小等边三角形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.
(4)设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为x,当格点多边形内部有且只有n个格点时,直接写出S与x之间的关系式.

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