_{如图，在同一平面内，将边长相等的正三角形、正五边形的一边重合，则∠1=         .}

_{分解因式：2 x}³_{-8 x =          ．}

_{如图，矩形ABCD中，AB=2，BC=1，O是AB的中点，动点P从B点开始沿着边BC，CD运动到点D结束.设BP=x，OP=y，则y关于x的函数图象大致为（    ）}

A_{．    B．}

_{C．     D．}

_{如图，△ABC中，AC＜BC，如果用尺规作图的方法在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，那么符合要求的作图痕迹是（    ）}

A_{．      B．}

_{C．     D．}

_{下图是某中学的平面示意图，每个正方形格子的边长为1，如果校门所在位置的坐标为（2，4），小明所在位置的坐标为（-6，-1），那么坐标（3，-2）在示意图中表示的是（    ）}

A_{．图书馆   B．教学楼   C．实验楼   D．食堂}

_{某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间，并绘制了如图所示的折线统计图，则在体育锻炼时间这组数据中，众数和中位数分别是（    ）}

A_{．18，18 B．9，9    C．9，10   D．18，9}

_{如图，A，B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，使点C能直接到达点A和点B，连接AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M，N．如果测得MN = 20m，那么A，B两点的距离是（    ）}

A_{．10m    B．20m    C．35m     D．40m}

_{如图，直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于点D， ∠CDB=30°，那么∠C的度数为（    ）}

A_{．150°   B．130°    C．120°    D．100°}

_{在下面的四个几何体中，左视图与主视图不完全相同的几何体是（    ）}

_{A．        B．}

_{C．        D．}

_{五张完全相同的卡片上，分别写上数字 -3，-2，-1，2，3，现从中随机抽取一张，抽到写有负数的卡片的概率是（    ）}

_{A．     B．     C．     D．}