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回顾实验与研究:
(1)探究串联电路的电压规律,请补充完整下面的实验探究表格:
器材 电源、开关、导线、两只灯泡、

实验步骤
请根据电路图连接实物如图.实物图是否有错误,若有在图中错误码的地方打“×”并改正确(以操作最简为易).

实验现象
上述测量过程中,甲图电压表的示数如乙所示,则灯泡L2两端电压大小为
1.6V
1.6V
;若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V,请在下图丙中标出此时电压表所选量程和指针位置.
结论 在串联电路中,
总电压等于各部分电路两端的电压之和
总电压等于各部分电路两端的电压之和
.公式为:
U=U1+U2+U3+…+Un
U=U1+U2+U3+…+Un
分析:根据电路图分析连接实物图;由电表示数看清量程读出示数;结合电路实际电压标出指针位置.
解答:解:(1)根据电路图连接实物图可知电压表测量L2的电压,所以可判断及改正如图:
图1
(2)根据电压表示数图可知使用量成为0-3V,所以读数为:1.6V;
(3)若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V,则使用量程和指针位置如图:

有实验数据分析可知串联电路中电压的规律为:在串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和;公式为:U=U1+U2+U3+…+Un
故答案为:实验步骤:判断电路及改正如图1;1.6V;
实验现象:图丙中标出此时电压表所选量程和指针位置如上图;
结论:总电压等于各部分电路两端的电压之和;U=U1+U2+U3+…+Un
点评:此题考查学生串联电路中电压特点的理解与掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)小明进行“平面镜成像特点”的实验时:
①取两段等长的蜡烛是为了比较像与物
大小
大小
的关系.
②为了便于比较像与物到镜面距离的关系,他需选择的器材是
刻度尺
刻度尺

(2)在研究“物质比热容的实验”中,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.实验时,我们可以加热相同的时间,通过观察
升高温度
升高温度
不同,来比较水和煤油吸热本领的大小;也可以使水和煤油升高相同的温度,通过比较
加热时间
加热时间
,来反映水和煤油吸热的多少不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)在探究“杠杆平衡条件”时:
研究课题 杠杆平衡条件
器材 铁架台、杠杆、细线、
钩码
钩码


步骤与方法
1实验时,先调节横梁两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆平衡;
2在杠杆两端加挂
钩码
钩码
,并调节位置,使杠杆平衡;
3记录测得的数据;
4分析数据,得出结论.
结论 杠杆平衡时,
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(2)以下是在探究“物质的质量与体积的关系”时设计的实验报告中的部分,请你填写完整.
实验次数 物体 m/g V/cm3 m/V/(g?cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
得出结论
(3)以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤,请你填写完整.
步骤 让小车每次都从斜面
同一
同一
位置由静止自由滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.
其中使小车运动状态最难改变的是
木板
木板
表面.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)探究欧姆定律:
器材 电源、导线、开关、3个阻值不同的
定值电阻
定值电阻
、电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
电路图 请你根据电路图连接实物;
目的 设计本实验的目的是为了研究电流与电压、
电阻
电阻
 的定量关系.
方法

步骤
0123A00.40.20.60.63一OS
用R1=5Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别
为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A、0.32A
和如图电流表的示数.请你在下面设计表格并将实验数
据整理上.
表格
(2)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:
过程与问题 ①闭合开关S,并将滑片P 向左移,发现弹簧C 越来越

②换用外形相同的电磁铁B,应保持
电流
电流
不变.
装置图
分析论证 电磁铁磁性强弱与电流大小和
线圈匝数
线圈匝数
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:
(1)请完成下列探究报告:
研究课题 杠杆平衡条件
器材 铁架台、杠杆、细线、
钩码
钩码


步骤与方法
1、实验时,先调节横梁两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆平衡;
2、在杠杆两端加挂
钩码
钩码
,并调节位置,使杠杆平衡;
3、记录测得的数据;
4、分析数据,得出结论.



实验数据记录表格

实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 2 3 3 2
2 1 4 2 2
3 2 2 2 2
结论 杠杆平衡时,
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(2)在“测量斜面机械效率”的实验中:

①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

②请将表格填写完整:
次数 木块重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长s/m 机械效率/%
1 10 0.1 3 1
2 10 0.2 1 50

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