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    利用如图甲所示的电路，在研究电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系时，得到了I与R的关系图像，如图乙所示．

        (1)由图像可得结论 　　　　　　　　　   ▲   　　　　　　　　 ；

        (2)将R由原来的5Ω换成10Ω，紧接着的操作是  　　  ▲   　　 ；

        (3)仍用该电路探究电流与电压的关系，利用实验数据作出的I－U关系图线，与图丙中的  ▲  （选填“A”、“B”、“C”）最接近．

     

     

    【答案】

    【解析】略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?无锡一模）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向
    左
    左
    端移动（左/右），移动滑片的目的是
    保持电阻两端电压不变
    保持电阻两端电压不变
    ．正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：
    电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
    电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
    ．
    （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于
    35
    35
    Ω的滑动变阻器．
    （4）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是
    电阻R断路
    电阻R断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?常州模拟）小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

    （1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
    （2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于
    35
    35
    Ω的滑动变阻器；
    （3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是
    定值电阻R处断路
    定值电阻R处断路
    ；
    （4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向
    左
    左
    移（选填“左”或“右”）；
    （5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，蓄电池（电压为6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干．
    （1）请将图甲的实物电路连接完整（导线不允许交叉），并在方框内画出对应的电路图；
    （2）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向
    B
    B
    端移动（填“A”或“B”），移动滑片的目的是
    保持定值电阻两端的电压不变
    保持定值电阻两端的电压不变
    ．正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是
    在电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
    在电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
    ．
    （3）该实验小组同学还想探究电流与电压的关系，实验中应该控制
    电阻
    电阻
    不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）连接电路时开关应处于
    断开
    断开
    （断开/闭合）状态．
    （2）因电源的正负极符号不清，闭合开关后发现两电表指针均向反方向偏转，由此可判断出电源的正极为
    B
    B
    （A/B）端，此时断开开关后，最快捷的处理方法是
    将连接电源A、B端的导线对换
    将连接电源A、B端的导线对换
    ．
    （3）处理完电路后，小明经过正确规范的操作记下了相关数据并得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：
    电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
    电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
    ．
    （4）实验中，小明用10Ω的电阻做完实验，将15Ω的电阻接入电路闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向
    左
    左
    （右/左）滑动，使电压表示数为
    2.5
    2.5
     V时，读出电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．精英家教网
    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，
     
    ．
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，换为10Ω的电阻接入路闭合开关，向
     
    （填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为
     
    V时，读出电流表的示数．
    （3）为完成整个实验，有“30Ω 1A”“50Ω 1A”两个规格滑动变阻器，应该选取
     
     的
    滑动变阻器．

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