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有两个力在同一直线上,已知合力的大小为200N,又知其中一个力大于200N,那么另一个力的大小是


  1. A.
    一定大于200N
  2. B.
    一定小于200N
  3. C.
    可能小于200N
  4. D.
    以上都不对
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中,保持F1和F2相等,用手将木块扭转一个角度.松手后,木块将无法在这个位置平衡.设计这一步骤的目的是:探究二力平衡时,两个力必须满足:
两个力在同一直线上
两个力在同一直线上

(2)实验总结中,老师指出桌面越光滑越好,这样就可以减小
摩擦力
摩擦力
力对实验的影响.小明想到,用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好,原因是:
滚动代替滑动大大减小摩擦力
滚动代替滑动大大减小摩擦力

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科目:初中物理 来源:轻松练习30分(测试卷)初二物理下册 题型:013

有两个力在同一直线上,已知合力的大小为200N,又知其中一个力大于200N,那么另一个力的大小是

[  ]

A.一定大于200N
B.一定小于200N
C.可能小于200N
D.以上都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

有两个力在同一直线上,下列关于合力的说法中正确的是


  1. A.
    若两个力都不为零,则合力不为零
  2. B.
    合力大小一定比其中任何一个都大
  3. C.
    若两个力大小不同,合力的方向一定跟其中较大的相同
  4. D.
    合力的大小等于两个力的大小相加

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科目:初中物理 来源:海南省期末题 题型:单选题

有两个力在同一直线上,下列关于合力的说法中正确的是
[     ]
A.若两个力都不为零,则合力不为零
B.合力大小一定比其中任何一个都大
C.若两个力大小不同,合力的方向一定跟其中较大的相同
D.合力的大小等于两个力的大小相加

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