如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问:(1)怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小?观察小灯泡的亮度.小灯泡越亮.说明接入的电阻的阻值越小观察小灯泡的亮度.小灯泡越亮.说明接入的电阻的阻值越小,(2)设计实验时应注意什么问题?要注意选用横截面积相同.长度不同的镍铬合金线� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2005?厦门）如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：

（1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？

观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小

；
（2）设计实验时应注意什么问题？

要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线

（3）通过探究可得出什么结论：

镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大

．

分析：（1）在电压相同的情况下，导体电阻的变化，会引起电路中的电流会发生相应的变化，因此可通过电路中电流的变化来反映电阻的变化．
（2）探究电阻的大小与长度的关系，而电阻的大小有多个因素来决定，因此研究时要用到控制变量法，选用器材时要注意两根电阻丝的异同点．
（3）结论的得出，可以通过课本关于电阻决定因素的基础知识来解决．

解答：解：（1）在电压相同的情况下，导体的电阻越大，导体中的电流越小，灯泡的亮度也随之变亮，因此可以通过电路中的灯泡的亮度来反映电阻的大小．这是一种转换的方法．
（2）为了探究导体的电阻与长度的关系，而导体的电阻由材料、长度、横截面积三个因素决定，所以，实验探究时要用到控制变量法，根据这种思路，因此要注意两根电阻丝的长度不同，横截面积要相同．
（3）根据电阻的决定因素可知：在材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大．
故答案为：（1）观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小．
（2）要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线．
（3）镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大．

点评：这是来源于课本上的一个实验电路，对于课本中的一些小实验，看起来很不起眼，但经常在考试中出现．所以不能忽视课本中的小实验，特别是有配图的小实验，对于这些小实验，你要知道这个实验的目的是什么，一般的题就都能做出来了．

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