Question

我县某中学的教学楼气势磅礴，温馨舒适的教室也为同学们提供了良好的学习环境．细心的小杰发现教室内的窗帘是用一些圆环固定在罗马杆上，罗马杆并不是光滑的，上面有一些条形花纹．

(1)小杰根据自己的生活经验认为罗马杆上的花纹是为了________(增大/减小)摩擦让窗帘状态更稳定．

(2)小杰决定通过身边的器材来探究摩擦力与哪些因素有关．他选择的器材有：

橡皮筋、笔袋(包含里面的文具)、教室里的毛巾等．他用橡皮筋拉着笔袋在不同的接触面上做实验，把现象记录在如下的表格中．

①在实验过程中应让笔袋做________运动；

②实验过程中摩擦力的大小是通过________体现的；

③根据1、2或4、5次实验，可以初步得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越________(选填：“大”、“小”)；

④若要想进行定量的探究，可以把橡皮筋换成________．

Answer 1

答案：
解析：

(1)增大 　　(2)匀速直线运动　橡皮筋的伸长量大小　大　弹簧测力计