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(2011?番禺区一模)在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中,某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小.为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律.他下一步的操作应该是(  )
分析:探究串联电路中电压时,为了使实验结论具有普遍性,要进行多次测量.可以通过改变电源电压,或者更换不同规格的灯泡进行多次实验.
解答:解:A、将电源的正负极对调,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变.不符合题意.
B、改变开关的位置,不能改变电路的电阻、电压和电流,实验数据不变.不符合题意.
C、两只灯泡的位置对调,不能改变电路的电阻、电流,AB与BC处的电压值只是对换,AC之间的电压不变,对实验数据没有影响.不符合题意.
D、更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化,AB与BC处的电压值会改变.使实验结论具有普遍性;符合题意.
故选D.
点评:掌握串联电路的电压特点,掌握探究串联电路电压特点的实验方法,并且知道为了使实验结论具有普遍性,要进行多次测量具有普遍性的数据.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)人们在夏天经常通过吃冰棍解暑,在打开冰棍包装袋的时候还常常会发现有“白气”,请解释这其中的原因.有时还会用吸管喝饮料,人是靠什么将饮料“吸”入口中的?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)(1)图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.他的错误是
温度计的液泡碰到容器底(或壁)
温度计的液泡碰到容器底(或壁)
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图所示,则水的沸点是
99℃
99℃
.水的沸点低于100℃的原因可能是
当地大气压小于一个标准大气压
当地大气压小于一个标准大气压

(2)在水平桌面上使用天平测石块的质量时发现横梁有点向右倾斜,如图1所示.要将它调到平衡状态,必须进行的步骤是
把游码移到标尺的左端,然后调平衡螺母
把游码移到标尺的左端,然后调平衡螺母
.图2表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是
10
10
cm3.已知石块的质量为26g,则石块的密度为
2.6×103
2.6×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)小明想用压强计区分两杯清水和盐水,其操作如下:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,小明却观察到U形管两边的液面如图a所示.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压
大于
大于
大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:
取下软管重新安装(或将软管里的空气排出一些)
取下软管重新安装(或将软管里的空气排出一些)


(2)小明再作图b所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:
左支管与橡胶管连接处或金属盒处橡皮膜漏气
左支管与橡胶管连接处或金属盒处橡皮膜漏气

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图c和d所示.他发现图24d中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图d杯子中盛的是盐水.
你认为,小明的结论是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);理由是
实验中金属盒橡皮膜所在的深度不同,不能得到正确结论
实验中金属盒橡皮膜所在的深度不同,不能得到正确结论
,正确的操作是
将探头放入液体中相同深度的位置,再根据左右两管的液面高度差大小进行判断
将探头放入液体中相同深度的位置,再根据左右两管的液面高度差大小进行判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间,用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m,此过程自由端F拉出的距离是
3
3
m;小黄所做的总功是
450
450
J;拉力做功的功率是
45
45
W.机械效率是
60%
60%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?番禺区一模)如图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛(  )

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