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    如图所示，为研究电流与电阻、电压的关系的实验电路，请回答下列问题：
    (1)研究电流与电压的关系时，应保持     ______不变，同时向_________    (“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片使电压表示数增大，并记下电流表的示数。
    (2)研究电流与电阻的关系时，也要移动滑片，其目的是                             。
    （1）电阻R；左
    （2）保持定值电阻两端的电压不变
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系．在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是（　　）精英家教网
    A、记录电流表和电压表的示数B、将变阻器滑片向左移动C、将变阻器滑片向右移动D、增加电池的数

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳二模）如图所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

    表1：
    实验次数 电阻R=10Ω
    U/V I/A
    1 1 0.1
    2 2 0.2
    3 3 0.3
    表2：
    实验次数 电压U=3V
    R/Ω I/A
    4 5 0.6
    5 10 0.3
    6 15 0.2
    （1）分为两组实验用了
    控制变量
    控制变量
    法，依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向
    右
    右
    滑动：
    （2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，此时灯泡的电阻为
    12.67
    12.67
    Ω（保留两位小数），它的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （3）将R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将
    增多
    增多
    ．（选填“增多”，“减少”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
    实验次数 电阻R=10Ω
    U/V I/A
    1 1 0.1
    2 2 0.2
    3 3 0.3
    实验次数 电压U=3V
    R/Ω I/A
    4 5 0.6
    5 10 0.3
    6 15 0.2
    （1）实验分为电压和电阻一定两组实验用了
    控制变量
    控制变量
    法，上述数据可以总结为关系式
    I=
    U
    R
    I=
    U
    R
    ．依次进行表格中第5、6次实验的过程中，滑片P应向
    右
    右
    滑动．
    （2）小明同学将R换作标有“2.5V”字样的小灯泡，再进行“测量小灯泡的电阻”实验当他连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范的操作是
    连接电路时未断开开关
    连接电路时未断开开关
    ．
    （3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如上图乙所示，则电流表的示数为
    0.2
    0.2
    A，此时灯泡的电阻为
    10
    10
    Ω．
    （4）小明同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他还了解到其他同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是
    灯丝的电阻随着温度变化而变化
    灯丝的电阻随着温度变化而变化
    ．

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    科目：初中物理 来源：新教材完全解读　八年级物理　下册　人教版 人教版 题型：013

    如图所示，为研究电流跟电压、电阻的关系的实验电路图，其中正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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