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(2009?海门市模拟)电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐.姜励才同学家春节前新买回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了解到电源电压为48V,正常行驶时的工作电流为4A.
(1)支起撑脚,扭开钥匙开关后,旋动右手的“调速”把手,发现后轮的转速会发生改变.他猜测这个“调速”把手相当于
滑动变阻器
滑动变阻器

(2)这种品牌的电动自行车在水平道路上匀速行驶,在0.5h内,行驶了13.5km,在正常行驶过程中所受的阻力为20N,则:
①它的行驶速度是多少km/h,合多少m/s?
②这段路程内该车克服阻力所做的功是多少?
③该车电能转化为机械能的效率是多少?
(3)这种品牌的电动自行车可以“自发电”.如果它的电路 图可以简化成图所示,请你写出验证它可以“自发电”的具体做法.答:
断开S,闭合S1(或S2),推动电动车,如果车铃响(或车灯亮),说明可以自发电
断开S,闭合S1(或S2),推动电动车,如果车铃响(或车灯亮),说明可以自发电
分析:(1)滑动变阻器是通过改变连接在电路中的电阻线的长度来改变电阻大小的,通过改变电阻的大小来改变电路中电流的大小;
(2)①已知电动自行车行驶的路程和时间,根据v=
s
t
求出这段路程内电动车行驶的速度;
②匀速行驶过程中所受的阻力为20N,根据二力平衡的条件可知牵引力为20N,由W=Fs可求该车克服阻力所做的功;
③电流所做的功为总功,利用W=UIt求出,根据公式η=
W牵引
W
即可求出车电能转化为机械能的效率
(3)“自发电”电动车可以断开电源,使电路连通,可以通过车铃或车灯的工作情况判断.
解答:解:(1)“调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器,它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的.
 故答案为:滑动变阻器;
(2)①v=
s
v
=
13.5km
0.5h
=27 km/h=7.5 m/s,
②∵电动自行车匀速行驶,所受的阻力为20N,根据二力平衡的条件可知:
牵引力F=f=20N,则该车克服阻力所做的功W=Fs=20N×1.35×104m=2.7×105J,
③消耗的电能W=UIt=192W×0.5×3600s=345600J,
η=
W牵引
W
×100%=
2.7×105J
345600J
×100%=78%
答:①它的行驶速度是27km/h,合7.5m/s;
②这段路程内该车克服阻力所做的功是2.7×105J,
③该车电能转化为机械能的效率是78%.
(3)断开S,闭合S1(或S2),推动电动车,观察车铃是否响(或车灯是否亮).如果车铃响(或车灯亮),说明可以自发电.
故答案为:断开S,闭合S1(或S2),推动电动车,如果车铃响(或车灯亮),说明可以自发电.
点评:本题考查滑动变阻器的工作原理和作用和改变电路中电流大小以及用电器的作用,会利用功和功率的公式解答电动自行车的关于电能和机械能的问题,同时对电动自行车的电动机的结构有较深刻的认识,知道电动机和发电机的构造上的不同.
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(2009?海门市模拟)如图所示是某柴油机工作中的
压缩
压缩
冲程,在活塞上升过程中,气缸内气体的温度将
升高
升高
;热机工作时要产生大量的热,通过水循环将热量带走,用水循环降温主要是利用水的
比热容
比热容
较大.

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(2009?海门市模拟)以下数据中,最接近事实的是(  )

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(2009?海门市模拟)陈明同学将冰和盐的混合物放入搪瓷杯里.盖紧杯盖,过一会儿,观察发现搪瓷杯的外面覆盖着一层薄薄的固体物质,如图所示.
(1)根据你所学过的物理知识,可以推断此固体物质是由
空气中的水蒸气
空气中的水蒸气
遇冷
凝华
凝华
(选填:“物态变化的名称”)而形成的.
(2)搪瓷杯里冰和盐的混合物可能发生的物态变化是
熔化
熔化

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(2009?海门市模拟)小明想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示.请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.

(2)连接电路时,开关S应当处于
断开
断开
状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
B(或D)
B(或D)
端.
(3)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,电阻丝的电阻为
10
10
Ω.小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是
减小误差
减小误差

(4)小明接着做“测量小灯泡的电阻”的实验,记录的数据如下表:
实验次数 U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.22 6.80
2 2.0 0.26 7.70
3 2.5 0.30 8.33
由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻逐渐
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因是
小灯泡两端电压越大,电灯越亮,灯丝温度越高,电阻越大
小灯泡两端电压越大,电灯越亮,灯丝温度越高,电阻越大

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(2009?海门市模拟)小明所在的物理兴趣小组发现:泥沙的密度比水大.因此他们猜想:若江水中含沙量越高,则江水的密度可能越大.他们决定用清水和食盐来模拟分析这一问题.
(1)他们首先配制好盐的百分含量不同的盐水,分别测出它们的密度,寻找它们之间的变化关系.经测量可知:盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示.
盐的百分含量/% 4 6 8 10 15 20
盐水密度/g?cm-3 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
请利用表中数据,在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的关系图象.
(2)小明在实验中,测得了某盐水的密度为1.16×103 kg/m3,则这种盐水的百分盐含量约为
17
17
%.

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