【题目】在“天宫一号”中可以完成一些科学实验,也有一些实验是不能完成的,那么下列实验在“天宫一号”中不能完成的是( )
A.测量物体运动的速度
B.用天平测量物体的质量
C.探究光的反射规律
D.测量小灯泡的电功率
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,水平桌面上有一块圆形玻璃转盘,距转盘2m高处有一盏灯成像在其中,灯的像距离该灯m;若用手水平拨动转盘,则会观察到灯的像的位置(选填“改变”或“不改变”),停止拨动转盘后,转盘还会继续转动,这是由于转盘具有 . ![]()
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】LED灯与普通白炽灯相比具有低能耗、高亮度的优点.下表为一种LED灯的相关数据.
产品型号 | ××× |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 11W |
(1)这种LED灯正常工作的电流是多少?
(2)这种LED灯正常工作100小时消耗的电能是多少?
(3)与白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设这种LED灯可以节约89%的电能,则这种LED灯与多大功率的白炽灯亮度相当?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图1甲为他所连的实验电路. ![]()
(1)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)电路连接正确后好,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表有示数,但电压表无示数,则产生此故障的原因可能是.
(3)排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图1乙所示.则该小灯泡正常发光时的功率为。
(4)在此实验的基础上,老师又出示了电阻Rx(大约1000欧),提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值.同学们分析得出上述方案不行,原因是: .
(5)接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R(0~9999Ω 5A)、定值电阻R0(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了如图2所示的方案,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题. ①第一步:按电路图正确连接电路.
②第二步:将开关S拨到a,记下电压表示数为U0 .
③第三步:将开关S拨到b,此时小明进行的完整操作过程是。
④读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小.此方案所涉及的思想方法是。
⑤小华设计了如图3所示与小明不同的方案,你认为小华的方案
能否测量出Rx的大小的,如不能写出理由,如能请写出小华
的方案的好处 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m的过程中,人所用的拉力为125N.此过程中,小明做的有用功是J,拉力的功率是W,滑轮组的机械效率是 . ![]()
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【题目】连接海陵和高港的东风快速路,3月28日日正式通车.线路全长14.75km,设计时速为80km/h.
(1)东风快速路为海陵和高港的市民出行带来了极大的方便,按照设计时速正常行驶,从海陵到高港只需要min(取一位小数).
(2)快速路的高架桥路段在进入(选填“旷野处”或“居民区”)两侧设有隔音挡板,这是在控制噪声.
(3)休息天,爸爸开车带小明体验快速路的优越性时,爸爸将车开得很快,车子有要飘起来的感觉,下列现象中与车子要飘起来的原因不同的是(填序号). ①平行航行的两船不能靠得太近②用吸管把饮料吸进嘴里
③狂风会把一些不牢固的屋顶掀翻④飞机升力的形成.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2016年5月,中国首批“电电气”新能源公交汽车在常州使用.它既可以用充电桩充电,也可以用车辆顶部的太阳能电池板为车辆辅助充电,还可以使用天然气,当蓄电池电力储存不够时,就用燃气发动机为汽车提供动力,太阳能电池板每天能向着蓄电池充入10kWh~20kWh的电能.已知蓄电池消耗的电能有90%转化为汽车前进所做的功,天然气完全燃烧时产生的内能有30%转化为汽车前进所做的功,天然气热值为4.5×107J/kg,该车行驶时受到的阻力为3.6×103N.
(1)当车辆以72km/h匀速行驶时,牵引力的功率为多少?
(2)太阳能电池板提供的电能每天最少能让汽车匀速行驶多少距离?
(3)若汽车使用太阳能电池板提供的电能,则每天最多可以节约天然气的质量为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检热头的线圈中就会产生变化的电流.POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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