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    有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是

    A. 4.5V 1.0 W B. 4.5V 1.8W

    C. 2.0V 0.8 W D. 2.5V 1.0W

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省盐城市盐都区八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    图中，画出斜面上物体所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西桂林市灌阳县八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示, 木块竖立在小车上, 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动, 不考虑空气阻力, 下列分析正确的是 （ ）

    A. 小车的运动速度增大, 则它的惯性和动能也随之增大

    B. 小车受到阻力突然停止运动时, 那么木块将向左倾倒

    C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

    D. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型：综合题

    小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．小英某次使用电吹风吹干头发时的功率随时间的变化图像如图乙.

    （1）她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是多少？

    （2）该电吹风的电热丝在工作时电阻值是多少？（保留一位小数）

    （3）该电吹风使用几年后，发现电热丝的电阻值变大，其原因是什么？

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    科目：初中物理 来源：【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型：填空题

    如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑片P由左向右移动时，电流表示数___，电压表的示数____（增大/不变/减小），灯泡亮度________（变亮/变暗/不变）．

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    科目：初中物理 来源：【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型：选择题

    下面现象可以说明分子的热运动的是

    A. 风吹树叶摇动 B. 河水向低处流 C. 扫地时尘土飞扬 D. 玫瑰花芳香四溢

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    ⑴小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向____，并通过调整____来改变拉力的大小。

    ⑵当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究____。

    ⑶为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______。

    ⑷在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____。

    A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

    ⑸利用图丙装置____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“美丽泰州　清洁城乡”的活动中，同学们到街头巷尾用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_______（选填“增大”或“减小”）摩擦，脱离墙面的广告纸最终落向地面，是由于受到_______的作用。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：

    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

    小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

    ②如图，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

    ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。

    ⑴该实验方案研究的是猜想______（填写序号）；

    ⑵实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是______；

    ⑶实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关；

    ⑷探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______。

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