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如图甲所示的电路图,L1和L2的连接方式是      。开关闭合时,两灯都亮,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A1表(图乙)的读数是       _A;通过灯L2的电流大小是       mA。
L1和L2是并联 ;A1表的读数是1A;灯L2的电流大小是500mA。

试题分析:并联电路是指各用电器并列连接起来的电路,根据并联电路的特点判断两灯泡的关系;由于电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量L1中的电流,然后根据电流表中指针的位置以及串联电路中电流的规律计算出电流的大小即可.因为两个灯泡并列连接,因此两灯泡并联;
已知电流表A2的量程和指针位置,因此电流表A2的读数为0.5A,又因为电流表A1测量干路中的电流,因此电流表的量程为0~3A,故示数为1A,则流过灯L2的电流大小为1A-0.5A=0.5A.
点评:会正确识别串并联电路,会根据电路中电流的规律判断电流表的量程,并能准确读出电流值.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。


(1)请你用笔画线表示导线完成图中实物电路连接
[进行实验]
(2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的:
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,灯L1和L2串联,开关闭合,灯L1比L2亮,通过L1的电流I1_______L2的电流I2(填‘大于’、‘小于’或‘等于’)。此时,电路中的电流方向是_______ (填‘A流向B’或‘B流向A’)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.3A,A3的示数为0.6A。下列判断正确的是

A.三个电阻是串联接入电路
B.三个电阻的电流之比2:1:3
C.三个电阻的电压之比1:1:1
D.三个电阻的阻值之比3:1:2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图电路中,当开关闭合时,的读数为0.5A, 的读数为0.2A,那么

的读数为        A;
②请在图中画出的指针位置,同时,标出所接的接线柱.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是(   )。
A.通过灯L1的电流为0.5 A
B.通过灯L1的电流为0.3A
C.通过灯L2的电流为0.7 A
D.通过灯L2的电流为0.3 A

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,电压U保持恒定当K断开时,安培表的读数是(     )
A.A1变大、A2不变B.A1变小、A2不变
C.A1不变、A2变小 D.A1不变、A2变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

36. 如图所示的电路中,当开关S1闭合后,电流表A的读数为0.4 A;当开关S2闭合后,电流表A偏转了量程的5/6,所用电流表为实验室用的双量程电流表。(1)通过计算说明S1、S2能否同时闭合?(2)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流,应如何改接原电路?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的电路图,闭合开关后,示数为200mA,的示数为0.6A,请计算L2中电流是多少A?

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