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如图4所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是: 

   A. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大

   B. 电压表V2与电流表A的示数之比不变

   C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变

   D. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变

                                 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?同安区二模)某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系,设计了如图1所示的电路图.

(1)根据该兴趣小组设计的电路图,把图2的实物图连接完整.
(2)连接电路后,闭合开关,某次实验时电压表指针偏转如图3所示,原因是
电压表量程太小
电压表量程太小

(3)如图4中,表示电压不变,电流随电阻变化的图象是
(选填“甲”或“乙”).
(4)当定值电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,闭合开关后,应将变阻器的滑片适当向
移(选填“左”或“右”).你认为这样操作的目的是:
保持电阻两端的电压不变
保持电阻两端的电压不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华用如图1所示的器材做“测定小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)对照图1所示的电路图,将图2中未连接部分连好.(原电路中,已连接部分完好无误)
(2)小华连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数约为O.3A.产生这一现象的原因是
灯泡短路
灯泡短路

(3)他们纠正错误并检查电路无误后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向
移动(左或右),使电压表的读数为
2.5
2.5
V,灯泡才能正常发光,这时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是
0.7
0.7
W.
(4)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  1A”两种规格,则本实验中应选用规格为
“20Ω 1A”
“20Ω 1A”
的滑动变阻器.
(5)该实验中滑动变阻器的作用除保护电路外,还有
使灯泡两端电压等于额定电压
使灯泡两端电压等于额定电压

(6)若电流表坏了,另外给你一定值电阻R0,小明设计了如图4所示的电路图,请你写出实验步骤和小灯泡额定功率的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和小华用如图1所示的器材做“测定小灯泡的电功率”的实验,,小灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)对照图1所示的电路图,将图2中未连接部分连好.(原电路中,已连接部分完好无误)
(2)小华连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数约为O.3A.产生这一现象的原因是______.
(3)他们纠正错误并检查电路无误后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向______移动(左或右),使电压表的读数为______V,灯泡才能正常发光,这时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器.
(5)该实验中滑动变阻器的作用除保护电路外,还有______.
(6)若电流表坏了,另外给你一定值电阻R0,小明设计了如图4所示的电路图,请你写出实验步骤和小灯泡额定功率的表达式.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小华用如图1所示的器材做“测定小灯泡的电功率”的实验,,小灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)对照图1所示的电路图,将图2中未连接部分连好.(原电路中,已连接部分完好无误)
(2)小华连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数约为O.3A.产生这一现象的原因是______.
(3)他们纠正错误并检查电路无误后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向______移动(左或右),使电压表的读数为______V,灯泡才能正常发光,这时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  1A”两种规格,则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器.
(5)该实验中滑动变阻器的作用除保护电路外,还有______.
(6)若电流表坏了,另外给你一定值电阻R,小明设计了如图4所示的电路图,请你写出实验步骤和小灯泡额定功率的表达式.

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