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    5．寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是凝华形成的．夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是液化形成的．接着雾气会消失在空气中，它是汽化的结果．（填物态变化的名称）

    分析 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

    解答 解：霜花是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在玻璃的内表面；
    从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；
    雾气会消失在空气中，是液态的雾汽化为水蒸气；
    故的安安为：凝华；液化；汽化

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，闭合开关时，两个灯都不亮，电流表无示数，将电压表接在L1两端时，电压表无示数，电流表无示数；将电压表接在L2两端时，发现电压表有示数，电流表仍然无示数，则电路故障是L2断路．

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    16．如图所示，R1的电阻是10Ω，当开关S闭合后，电流表A1示数为2A，A2表的示数是0.5A．求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值．

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    13．一节新干电池的电压是1.5V；我国家庭电路的电压是220V；维持人体的生物电约为1mV，合为0.001V．

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    20．在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    （1）为了验证猜想1，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验；
    （2）为了验证猜想2，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜1.02
    F铜1000.76
    G铜801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：表中填上所缺数据为80．
    （4）该实验所采用的实验方法是：控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．牛顿第一定律告诉我们，当物体不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是3.80cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小红调制了盐水，她和小王，小华用天平和量筒做了如下实验测其密度．

    （1）将天平放在水平上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（填“右”或“左”）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示，则烧杯中的盐水的质量为45g，盐水的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）小王认为用这种方法测出的盐水密度会偏大（填“偏大”或“偏小”），原因是有部分盐水残留在烧杯内壁上．于是他设计了如下实验过程：在烧杯内倒入适量的盐水，用调节平衡的天平测出烧杯和盐水的总质量m1，然后将烧杯内的盐水倒入量筒内一部分，再测出烧杯和剩余盐水的总质量m2，读出量筒内盐水的体积V1．其测得的该液体密度的表达方式是：${ρ}_{液}^{′}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{V}_{1}}$．
    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
    ③用另一个相同的烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2；
    ④则盐水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．根据电路图连接实物图．

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