某同学在探究平面镜成像特点时.按照下表的过程完成了探究.请完成表中横线的内容．实验名称探究平面镜成像的规律实验器材玻璃板.两只相同的蜡烛.白纸.光屏.刻度尺装置图实验过程.现象及科学方法1.如图所示.在桌面上铺一张白纸.纸上立着一块玻璃板为平面镜.用玻璃板的目的是为了 .记录下玻璃板的位置．2.把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在探究平面镜成像特点时，按照下表的过程完成了探究，请完成表中横线的内容．

实验名称

探究平面镜成像的规律

实验器材

玻璃板，两只相同的蜡烛，白纸，光屏，刻度尺

装置图

实验过程、现象及科学方法

1、如图所示，在桌面上铺一张白纸，纸上______立着一块玻璃板为平面镜，用玻璃板的目的是为了______，记录下玻璃板的位置．
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后成______像，再拿一只没有点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去它与另一只蜡烛像______．这个位置即为另一只蜡烛像的位置，在纸上记录下两只蜡烛的位置． 3、改变蜡烛的位置，重复上述实验过程再做两次．
4、用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与镜面是否______，并测量物体与像______的距离，请将数据填入下面的表格中．

实验数据表格

实验次数	物到平面镜的距离	像到平面镜的距离
1	10cm	10cm
2	14cm
3		25cm

实验结论

1、像和物体大小______；
2、像和物体到______距离相等；
3、像和物体的连线跟镜面______；
4、物体在平面镜中所成的像是______（选填“倒立”或“正立”）的______像（选填“实”或“虚”）．

【答案】分析：实验过程、现象及科学方法：
1、平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置；
2、平面镜成像的特点是成等大正立的虚像，在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这支蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，不断移动它，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法．
4、刻度尺测量物距和像距，它们的值是相等的．
实验结论：根据实验现象和测量数据可得出结论．
解答：解：实验过程、现象及科学方法：
1、实验中用玻璃板代替平面镜，这样做既可以观察比较蜡烛和它所成像的大小关系，同时还可以确定像的位置．实验还要测量物体和像到玻璃板的距离．所以要用刻度尺，玻璃板必须与水平桌面垂直，另一支完全相同的蜡烛才能与所成的像重合，才可以比较物像大小，所以实验中，首先要在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖直放一块玻璃板作为平面镜．
2、平面镜成像的特点是成等大正立的虚像，另外一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这样就可以确定像的位置．
4、物体和像关于平面镜对称，所以用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与镜面是否垂直镜面；并用刻度尺测像到镜的距离、物到镜的距离，通过比较可以得出结论：二者距离的大小相等．故答案见下表：
实验结论：由实验可得出，平面镜成像特点：1像和物体大小相等；
2、像和物体到镜面的距离相等；
3、像和物体的连线跟镜面垂直；
4、物体在平面镜中所成的像正立的虚像．
故答案见下表：

实验名称

探究平面镜成像的规律

实验器材

玻璃板，两只相同的蜡烛，白纸，光屏，刻度尺

装置图

实验过程、现象及科学方法

1、如图所示，在桌面上铺一张白纸，纸上竖直立着一块玻璃板为平面镜，用玻璃板的目的是为了确定像的位置，记录下玻璃板的位置．
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后成虚像，再拿一只没有点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去它与另一只蜡烛像完全重合．这个位置即为另一只蜡烛像的位置，在纸上记录下两只蜡烛的位置． 3、改变蜡烛的位置，重复上述实验过程再做两次．
4、用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与镜面是否垂直镜面，并测量物体与像到镜面的距离，请将数据填入下面的表格中．

实验数据表格

实验次数	物到平面镜的距离	像到平面镜的距离
1	10cm	10cm
2	14cm	14cm
3	25cm	25cm

实验结论

1、像和物体大小相等；
2、像和物体到镜面的距离相等；
3、像和物体的连线跟镜面垂直；
4、物体在平面镜中所成的像正立（选填“倒立”或“正立”）的虚像（选填“实”或“虚”）．

点评：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，只要熟练掌握平面镜成像特点，解答此类题目就不难．

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（2013?六合区二模）某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示：
（1）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既能确定了像的位置又能验证

物像大小关系

；
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏

不能

（选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像．
（3）为了可靠的探究出平面镜的成像特点，你认为应采取

的操作．
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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（2012?乐陵市二模）①如图甲所示，某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材．实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是

代替蜡烛A和蜡烛A的像比较大小

．
②如图乙所示的实验装置可以总结出

焦耳

定律．

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某同学在探究平面镜成像特点时，将一块薄玻璃板架在一把直尺的上面，放在水平桌面上．再取两段等长等大的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较蜡焰和像到玻璃板的

距离

关系；两段等长等大的蜡烛是为了比较蜡焰和像

大小

关系；
（2）在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察．若移去蜡烛B，并在其位置上放上一个光屏，那么在光屏上

不能

（“能”或“不能”）接收到A蜡焰的像，说明平面镜成的是

虚

像（填“实”或“虚”）．
（3）若无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都不能完全与A重合，你推测可能的原因是：玻璃板在放置时没有做到

垂直于桌面

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在探究平面镜成像特点时，按照下表的过程完成了探究，请完成表中横线的内容．

实验名称

探究平面镜成像的规律

实验器材

玻璃板，两只相同的蜡烛，白纸，光屏，刻度尺

装置图

实验过程、现象及科学方法

1、如图所示，在桌面上铺一张白纸，纸上

竖直

立着一块玻璃板为平面镜，用玻璃板的目的是为了

确定像的位置

，记录下玻璃板的位置．
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后成

虚

像，再拿一只没有点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去它与另一只蜡烛像

完全重合

．这个位置即为另一只蜡烛像的位置，在纸上记录下两只蜡烛的位置． 3、改变蜡烛的位置，重复上述实验过程再做两次．
4、用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与镜面是否

垂直镜面

，并测量物体与像

到镜面

的距离，请将数据填入下面的表格中．

实验数据表格

实验次数	物到平面镜的距离	像到平面镜的距离
1	10cm	10cm
2	14cm
3		25cm

实验结论

1、像和物体大小

相等

；
2、像和物体到

镜面的

距离相等；
3、像和物体的连线跟镜面

垂直

；
4、物体在平面镜中所成的像是

正立

（选填“倒立”或“正立”）的

虚

像（选填“实”或“虚”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在探究平面镜成像特点的实验中，将一块玻璃板竖直架在直尺上面，再取两只相同的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛观察，如图示：
①直尺的作用是便于比较物和像的

关系，
②两段等长的蜡烛是为了比较物与像的

关系，
③移去蜡烛B并在其位置放一光屏，则在光屏上

接收到蜡烛A的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是

像．
④从该实验中得到的结论是

．
⑤在该实验中用蜡烛B确定像的位置，凭借的是视觉效果相同，因而可以说是采用了

的科学方法．

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