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    探究平面镜成像时：
    ①某同学观察像时会发现两个几乎重叠的像，这是由于
    平板玻璃的两个反射面成像
    平板玻璃的两个反射面成像
    造成的；
    ②若某同学在实验中点燃前面烛焰，反复移动玻璃板后蜡烛都不能使它与烛焰的像重合，主要原因是
    玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）
    玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）
    ．
    ③小明操作时将一支蜡烛点燃放在薄玻璃板前，然后将另支同样大小未点燃蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，但无论在桌面上怎样移动都不能与像重合，原因是
    玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）
    玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）
    ．
    分析：①观察像时，由于玻璃的两个面都会成像，所以会出现两个几乎重叠的像；
    ②③无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．
    解答：解：①平板玻璃有两个面，并且都会将蜡烛的像反射回来，这时便会有两个重叠的像，所以是由平板玻璃的两个反射面成像造成的．
    ②实验时要同时观察蜡烛A的像和代替蜡烛A的蜡烛B，只能在蜡烛A的一侧观察．实验时，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合时，可能是透明玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）．
    ③实验时，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合时，可能是透明玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）．
    故答案为：①平板玻璃的两个反射面成像；②玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）；③玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）．
    点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，注意体会实验过程和做题经验积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?徐州模拟）在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明探究平面镜成像时，由于平面镜成
    虚
    虚
    像，无法用光屏承接．为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一枝点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一枝未点燃的同样的蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃蜡烛的像的位置
    重合
    重合
    ．这在物理学中称作
    等效替代
    等效替代
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    研究课题：各种各样的镜子
    （1）小组首先回顾了几个重要的探究：
    ①探究平面镜成像时，由于平面使成
    虚
    虚
    像，无法用光屏承接．为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一支点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃蜡烛的像的位置
    重合
    重合
    ．这在物理学中称作等效法．
    物距u 像的性质 应用
    大小 倒正 虚实
    u＞2f 缩小 倒立 实像 照相机
    F＜u＜2f 放大 正立 实像 投影仪
    u＜f 放大 正立 虚像 放大镜
    ②小张回顺凸透镜成像的如下内容，其中有1处错误．请你将错误之处圈出来，并改正在表格内．
    （2）小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有
    发散
    发散
    （填“会聚”或“发散”）作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    探究平面镜成像时像与物的关系时

    （1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的玻璃；②厚为5mm的玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只蜡烛；⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是
    ①
    ①
    （填序号）．
    （2）如图1实验中在玻璃板的前面放了一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是大小相同，这是为了
    便于确定像物大小关系
    便于确定像物大小关系
    ．
    （3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上
    不能
    不能
    （能或不能）接收到像
    （4）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
    B
    B

    A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行相同的操作．
    （5）在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板，看到蜡烛A的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图2所示．其中MN是玻璃板的位置，a是点燃的蜡烛A所在位置，b是蜡烛B所在位置．小丽根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”．出现这种现象的原因是
    AB
    AB
    ．
    A．薄透明玻璃板与水平桌面不垂直   B．找像时没有从多个方向观察
    C．实验过程中没有使用平面镜    D．实验过程中没有点燃蜡烛
    （6）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：
    用灯光照亮跳棋
    用灯光照亮跳棋
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究平面镜成像时，甲乙丙丁四位同学说出自己的结论，其中正确的是（　　）
    甲：平面镜越小，所成的像也越小  
    乙：人离平面镜越远，所成的像也越小
    丙：像和物体的连线与平面镜垂直  
    丁：通过平面镜将生成一个等大正立的虚像．

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