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    银川市鸣翠湖是国家级湿地公园，具有涵养水源、调节气候等多种功效．
    （1）湿地含水丰沛，随着湿地面积的恢复增大，塞上银川愈显“江南”气候特征--昼夜温差小．
    请应用比热容知识，简要说明湿地对气温的调节作用．
    （2）如图A是鸣翠湖某区域湿地的实际形状，怎样知道它的面积S呢？测绘人员采用一种“称地图，算面积”的转换测算方法．如图B所示：①将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；
    ②剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量M图；
    ③在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品，称出其质量m样；
    ④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积S．请用已知量、测得量，推导出湿地实际面积S的表达式（要有必要的文字说明和公式推导）．

    【答案】分析：（1）湿地含水丰沛，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
    （2）设硬纸板的厚度为h，可以得出硬纸板上的“地图”和样品的体积，再根据二者的密度相同，推导出硬纸板上的“地图”面积的表达式，再乘以n得出湿地的实际面积表达式．
    解答：解：（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量（相同的日照条件下），湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用；
    （2）设硬纸板的密度为ρ，厚度为h，则“地图”的密度：
    ρ=，---------①
    同理，样品的密度：
    ρ=，---------②
    由①②式可得：
    s图=×s样，
    湿地的实际面积：
    s=ns图=×ns样．
    答：（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，起到调节气温的作用；
    （2）湿地实际面积S的表达式s=×ns样．
    点评：本题考查了学生对水的比热容大的特点、密度公式的掌握和运用，本题关键有二：一是应用好“m、Q相同时，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t帮助记忆，二是利用好硬纸板上的“地图”的密度和样品的密度相同．
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    ②剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量M图；
    ③在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品，称出其质量m样；
    ④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积S．请用已知量、测得量，推导出湿地实际面积S的表达式（要有必要的文字说明和公式推导）．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    测绘人员采用一种“称地图，算面积”的转换测算方法．如图B所示：
    （1）将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；
    （2）剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量M图；
    （3）在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品，称出其质量m；
    （4）根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积．
    请用已知量、测得量，写出湿地实验面积S的数学表达式，S=
    ns图=
    M图
    m样
    ×ns样
    ns图=
    M图
    m样
    ×ns样
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    银川市鸣翠湖是国家级湿地公园，具有涵养水源、调节气候等多种功能．

    如图A是鸣翠湖某区域湿地的实际形状，怎么样知道它的面积呢？
    测绘人员采用一种“称地图，算面积”的转换测算方法．如图B所示：
    （1）将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；
    （2）剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量M图；
    （3）在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品，称出其质量m；
    （4）根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积．
    请用已知量、测得量，写出湿地实验面积S的数学表达式，S=______．

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    科目：初中物理 来源：宁夏自治区中考真题 题型：计算题

    银川市鸣翠湖是国家级湿地公园，具有涵养水源、调节气候等多种功效。
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    ①将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；
    ②剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量；
    ③在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为的样品，称出其质量；
    ④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积。请用已知量、测得量，推导出湿地实际面积的表达式（要有必要的文字说明和公式推导）。

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