【题目】如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
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(1)把木块放在的木板、较粗糙的木板的表面上,用弹簧测力计_____拉动木块,根据_____的原理,得到摩擦力的大小。
(2)三次实验中分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中示数最小的是_____。
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:_____。
(4)比较甲、丙两次实验,得出的结论是:_____。
(5)在丙图中,当木块刚好水平匀速运动时弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块所受滑动摩擦力为_____N。
【答案】水平匀速 二力平衡 F1 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 1.6
【解析】
(1)[1][2]该实验用转换法,原理为二力平衡,当物块匀速运动,滑动摩擦力大小和拉力大小相同,通过弹簧测力计的读数来知道滑动摩擦力的大小。
(2)[3]滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,接触面粗糙程度越大、压力越大,滑动摩擦力越大,故甲中的摩擦力最小,即F1最小。
(3)[4]甲乙中,两者接触面的粗糙程度相同,而乙的压力更大,弹簧测力计示数更大,所以当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(4)[5]甲丙中,两者压力相同,而丙中接触面的粗糙程度更粗糙,弹簧测力计示数更大,所以当压力相同时,接触面的粗糙程度越粗糙,滑动摩擦力越大。
(5)[6]当木块匀速运动时,拉力大小等于滑动摩擦力,即
f= F3=1.6N
增大拉力后,丙图中的接触面粗糙程度和压力大小没有变化,所以滑动摩擦力大小不变,仍为1.6N。
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【题目】如图所示,在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A,用另一根吸管B对准A的管口上方吹气,看到A的管口有水喷出,这是因为流体的流速越_____,压强越_____。以下现象不能用此原理解释的是_____(填序号)①平行于岸边航行的船不能靠岸太近;②用吸管把饮料吸进嘴里;③若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨。
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【题目】如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管足够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞.刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8xl03kg/m3),右管液体是水(ρ水=1.0xl03kg/m3).现松开活塞,重新稳定后( )
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A. 右边液面下降1cm B. 右边液面下降2cm
C. 右边液面比左边液面低lcm D. 左右液面一样高
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
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(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向_____拉动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于_____,这是根据_____的知识;
(2)选用甲、乙两个实验可以说明滑动摩擦力的大小与_____有关,如果选用_____两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)小明认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关,于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是_____(“正确”或“错误”)的,理由是_____。
次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整块 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
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【题目】如图甲所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动的v﹣t和s﹣t图像如图乙所示,能真实反映木块运动情况的选项是( )
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A. b、d B. a、c C. a、d D. b、c
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【题目】思佩同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验,将弹簧测力计下端吊着的铜块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在这个过程中,弹簧测力计的示数_____,台秤的示数_____(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】图甲为一种电磁炉的原理示意图。它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁磁材料制成的烹饪锅,在锅体形成无数小的涡流(感应电流)而产生热。同时,被磁化的铁磁分子因摩擦、碰撞而发热,从而使锅体自身发热达到加热食物的目的。
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(1)在使用电磁炉时,锅体内能的增加是通过__的方法获得的,食物内能的增加是通过__的方法获得的。(两空均选填“做功”或“热传递”)
某款电磁炉性能参数如下表所示
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根据上表数据计算:
(2)在1个标准大气压下,一锅体积为2L,温度为20℃的水烧开需要吸收多少热量?__(水的比热容为4.2×103J/(kg℃))
(3)若电磁炉正常工作时,烧开上问锅中的水最多需要多少时间?______(不计锅吸热及热散失)
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【题目】如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
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(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向_____(选填“左”或“右”)调。
(2)记录实验数据的表格如表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整________。
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【题目】如图所示是小明在研究二力平衡条件时的实验示意图,请根据图中所示的实验方案写出对应的研究内容。
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(1)在图(a)中,小明若在左边的细线下悬挂两个钩码,在右边的细线下悬挂一个钩码,则松手后小卡片_____(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。
(2)在图(b)中,若把各自悬挂了一个钩码的细线全部都拉到纸片的左边,则松手后小卡片_____(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。
(3)在图(c)中,小明将小卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上,但大小相等、方向相反,松手后小卡片_____(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。
(4)在图(d)中,小卡片处于静止状态,若小明用剪刀沿图中的虚线方向将小卡片剪断,则小卡片_____(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力还必须_____。
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