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    【题目】近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置．它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物．请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）

    示例：物理信息：使用电力驱动装置． 物理知识：电能转化为机械能．

    作答：物理信息：________

    物理知识：________

    作答：物理信息：　________．

    物理知识：________

    【答案】物理信息：履带式机器人 物理知识：压力一定时，增大受力面积，减小压强 物理信息：有多台CCD摄像机 物理知识：利用凸透镜成像

    【解析】

    由题意可知，履带式机器人，这是在压力一定时，增大受力面积，减小压强；

    有多台CCD摄像机利用凸透镜成像；锋利的铗钳可将爆炸物的引信剪断，是减小受力面积，增大压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。回答下列问题：

    (1)实验中所探究的“物体动能”是指___________________的动能（选填“小球”或“纸盒”）；

    (2)此实验中物体动能的大小用_________表示；

    (3)由甲、丙两图可知物体动能的大小与其_____________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量液体密度的实验中，小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得到几组数据并绘出如图所示的 m-V 图像，下列说法正确的是（　　）

    A.量杯质量为 40g

    B.60cm3该液体质量为 60g

    C.该液体密度为 2g/ cm3

    D.该液体密度为 1.25g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。

    (1)1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子.1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带______电的原子核和带_______电的核外电子构成。

    (2)以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图______（甲/乙/丙/丁）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列有关能源及能的转化的说法中错误的是

    A. 太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能

    B. 太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能

    C. 乐山大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸雨腐蚀造成的

    D. 汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家买了一个电热水壶，好学的小明仔细查阅了电热水壶的相关介绍．

    电热水壶工作原理：电热水壶接通电源加热后，水温逐步上升到100度，水开始沸腾，水蒸汽使蒸汽感温元件的双金属片变形推动蒸汽开关，从而使电热水壶在水烧开后自动断电．

    如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，发热元件温度急剧上升，位于发热盘底部有两个双金属片，会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源．

    使用PTC加热元件代替发热元件，可以有效防止因为干烧而出现的着火危险．PTC加热元件的干烧温度可以设定在150℃～250℃之间的任何温度．当温度到达设定的温度后，PTC元件的电阻迅速增加，加热功率急剧改变，使其温度保持在设定温度而不会继续上升．PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的，它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度，而不是依靠任何触点控制．所以现在很多高档的电热水壶采用了PTC加热元件．

    随着广大消费者对电热水壶要求的提高，市场上出现了保温电热水壶，将煮水与保温合二为一．具有保温功能的水壶，大多有两个发热管，有一个保温发热管是通过保温开关单独控制的，可以让用户控制选择是否持续保温，以达到一定时间后，仍然使水温保持在可以冲茶、泡面等的合适温度．

    在准备使用时，发现家中没有三孔插座，于是小明爸爸就把三角插头上面的一个角弄弯了插在两孔插座里，然后烧水．

    （1）电热水壶工作原理的描述中，水蒸气使蒸汽感温元件的双金属片变形，推动蒸汽开关，里面的能量转化关系是________ 能转化成________ 能．这种能量转化关系与汽油机的________ 冲程原理相同．（选填“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”）

    （2）当温度到达设定的温度后，PTC元件的电阻迅速增加，加热功率________ ，使其温度保持在设定温度而不会继续上升．（选填“变大”或“变小”）．

    （3）三孔插座分别接零线、火线和________ 线．

    （4）保温功率是100W，计算保温5小时消耗电能________ kWh．

    （5）小明爸爸烧水时，他手摸电热水壶的金属外壳________ 触电．（选填“一定会”、“一定不会”或“有可能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

    （1）请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整________．（连线不得交叉）

    （2）小明同学正确操作闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_____（选填字母序号）

    A．检查电路是否断路

    B．更换小灯泡

    C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

    （3）实验过程中，小明设计的表格和记录的数据如下表，当灯泡两端电压为2.5V时，电流表的指针位置如图丙所示，则：他设计的表格中有一处不妥，请指出来_____．本实验测得小灯泡的额定功率为_____W．

    （4）如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是_____．

    （5）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：_____．

    （6）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由．答：_____．你认为利用经上器材和电路，还能完成的实验是_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】神舟十一号载人飞船于2016年10月17日成功发射，假如宇航员在太空实验室进行如图实验，能完成的是

    A. 甲图中，用干净的丝绸摩擦玻璃棒靠近小纸屑，将小纸屑吸起

    B. 乙图中，对流管中装满水，加热对流管右下角，观察对流管中液体流动的方向

    C. 丙图中，将滤纸紧贴漏斗内壁，液体沿玻璃棒慢慢流下，烧杯中获得澄清滤液

    D. 丁图中，用水银气压计测太空实验室内气体的压强

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