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    图中，弹簧测力计的量程为       N，此时的示数为       N。
    5  2.4

    试题分析：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；
    从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；
    测力计的示数：2.4N。
    点评：本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作
    用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车       （  ）
    A．将继续向前匀速运动
    B．运动的将越来越慢
    C．将立即停止运动
    D．受的摩擦力将越来越大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了     ；反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过     的方法来增大摩擦。
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，得到下列数据，请你分析实验数据，并写出每一个表格的到的结论。
    表一
    次数
    		接触面
    		压力/N
    		摩擦力/N
    1
    		木块和木板
    		2
    		0.4
    2
    		4
    		0.8
    3
    		8
    		1.6
    表二
    次数
    		接触面
    		压力/N
    		摩擦力/N
    1
    		木块和木板
    		2
    		0.4
    2
    		木块和棉布
    		0.9
    3
    		木块和毛巾
    		1.2
    （1）由表一可以得出的结论是：_______________________________。
    （2）由表二可以得出的结论是：_______________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于惯性，下列说法正确的是：（     ）
    A．物体的惯性越大，运动状态越不容易改变。
    B．50Kg的物体A比20Kg的物体B的惯性大。
    C．运动员在跳远时助跑是为了增加身体的惯性。
    D．用力推木箱没推动，是因为推力小于惯性。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力和运动的下列说法正确的是
    A．物体运动就一定会受到非平衡力的作用
    B．物体静止就不会受到力的作用
    C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
    D．物体受到力的作用时，运动状态一定改变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按要求作图：
    （1）请在图甲中画出松手后铁锁运动到A位置时的受力示意力（不计空气阻力）
    （2）一束光斜射到水面上，请在图乙中画出反射光线及折射光线的大致光路。

    甲                     乙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）画出图中茶杯对桌面的压力的示意图。
    （2）如图所示，物体在水面上保持静止（漂浮），请在图中作出物体所受到的力（2分）
           

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。                                                  


    (1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是            。?
    (2)小明和小丽的实验记录数据如下表：
    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=            cm。?
    1
    		拉力(钩码总重)F／N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    2
    		橡皮筋的总长度L／cm
    		4.5
    		5.1
    		5.7
    		6.3
    		6.9
    		7.5
    3
    		橡皮筋伸长的长度△L／cm
    		0
    		0.6
    		1.2
    		 
    		2.4
    		3.0
    ②请将表格中第3行空格中（    ）的数据补充完整。?
    ③要判断小丽的猜想，应对表格中的哪两行数据进行分析比较??
    答：应对     (选填序号)两行数据进行比较，你认为小丽的猜想   （是或不是）正确。
    ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：          。
    你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：                  
                                                                              。

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