【题目】小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是小丽找来了各种不同的琴弦,想通过实验进行探究。琴弦的编号及情况如下表所示:
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(1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,小丽应选择表中编号为________的琴弦。
(2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,小丽应选用表中编号为________的琴弦。
(3)通过查阅资料,小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图11所示。如果小丽的实验无误,则可确定的是编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。
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(1)在两侧倒入不同深度的水,如图所示,通过观察橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸起可以判断右侧水的压强较大,这说明_______。凸起就可以判断水的压强大小的这种研究方法叫_______。
(2)向左侧水中加盐,可以观察到橡皮膜的凸起程度变_______,这说明___________(忽略加盐后水位的变化)。
(3)若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜8 cm,右侧注入酒精,酒精液面距离橡皮膜10 cm,酒精对橡皮膜的压强是_________Pa,我们可以观察到的现象是__________。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
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【题目】如图所示,电源电压为18V,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A.求:
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(1)通过L1、L2、L3的电流分别是多大?
(2)将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3;闭合开关后,V2的示数为8V, V3的示数为15V,则L1、L2、L3两端的电压分别是多大?
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【题目】如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。
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(1)实验通过改变___________ 来改变声音的响度,通过改变_______来改变声音的音调。
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法。
(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵,引起鼓膜______,人便听到声音。
(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音。原因是___。
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【题目】佳佳在实验室进行“凸透镜成像规律”的探究:
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(1)如图是佳佳实验中的情景,此时光屏上出现了倒立、等大清晰的像,则凸透镜的焦距f为_____cm;
(2)佳佳将光屏放到80cm刻度线处,为了在光屏上承接到清晰的像.他应该把蜡烛向_____(选填“左”或“右”)移动,此时成像的性质在实际中的应用是_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”);
(3)若在实验(2)基础上,将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上会出现一个_____(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像.
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【题目】小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,如图的几幅图中,哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线?( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A以及0~3A),闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为( )
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A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I关系图象,下列说法正确的是( )
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A. 甲的电阻值保持20Ω不变
B. 乙的电阻值保持10Ω
C. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路中总电流为0.3A
D. 甲、乙串联在电路中,当电路中电流为0.2A时,甲两端的电压为2V
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【题目】小明利用小量程的电流表改装了一个既可以测量电流也可以测量电压的电表,原理如图所示.图中电流表
的满偏电流为3.0 mA,内阻为1 Ω.当接AB时,当作量程是6 mA的毫安表使用;当接AC时,当作量程为3 V的电压表使用,求电阻R1、R2的阻值分别为多少.
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