请同学们回忆下列实验的操作过程，并完成填空：

图一图二图三图四
（1）如图一所示，小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体______产生的，如图二所示的现象说明通电导体周围______．
（2）图三是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上______ （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是______ （选填“实”或“虚”）．实验中直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系．用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
（3）图四是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿______ 传播的清晰路径，可以采取的措施是______；为了观察到光在空气中传播的清晰路径，可以采取的措施是______．

【答案】分析：（1）声音是有物体的振动产生的，振动停止，声音停止．奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场，磁场方向和电流方向有关．
（2）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像，光屏上是不能承接到虚像的；用刻度尺来量出物体和像到平面镜的距离；平面镜成像特点的实验中，选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材，不是看成像效果，而是看是否方便准确确定像的位置；
（3）为了便于观察实验效果，在空气中喷洒水雾，使光在空气中的传播路径更清晰；在水中滴入几滴墨水，使光在水中传播的路径清晰．
解答：解：（1）图一中小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体振动产生的；图二所示的实验是奥斯特实验，证明了通电导体周围存在磁场．
（2）图三是研究平面镜成像特点的实验装置，因为平面镜成的是虚像，因此在光屏上不能承接；
用刻度尺量出物体和像到平面镜的距离，找出像与物到平面镜的距离关系；
两端蜡烛相同，是为了让B蜡烛和A蜡烛的像重合，便于比较物体和像的大小关系．
不能用平面镜代替玻璃板，是因为平面镜不透明，不能准确确定像的位置．
（3）图四是研究光的折射现象的实验装置．为了便于观察光在空气中的直线传播，可以用喷雾器喷洒水雾；为了便于观察光在水中的直线传播，可以在水中滴入几滴墨水．
故答案为：（1）振动；存在磁场；（2）不能；虚；到平面镜距离；大小；不能；平面镜不能准确确定像的位置；（3）直线；在水中滴入几滴墨水；用喷雾器喷洒水雾
点评：此题考查的知识点比较多，涉及的实验内容很多．需要同学们认真分析，结合回忆在实验时的实际操作，得出正确的答案．是中考的常见题型．培养学生的实验能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

请同学们回忆下列实验的操作过程，并完成填空：

图一图二图三图四
（1）如图一所示，小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体

振动

产生的，如图二所示的现象说明通电导体周围

存在磁场

．
（2）图三是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上

不能

（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是

虚

（选填“实”或“虚”）．实验中直尺的作用是便于比较像与物

到平面镜距离

的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物

大小

的关系．用平面镜代替玻璃板，上述实验

不能

（填“能”或“不能”）进行，因为

平面镜不能准确确定像的位置

．
（3）图四是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿

直线

传播的清晰路径，可以采取的措施是

在水中滴入几滴墨水

；为了观察到光在空气中传播的清晰路径，可以采取的措施是

用喷雾器喷洒水雾

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

请同学们回忆下列两个实验的操作过程，并完成填空：
（1）图甲是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上

不能

（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是

虚

（选填“实”或“虚”）像．
（2）记录了如下实验数据：

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	17.0	17.0	相同
第二次	25.0	25.0	相同

实验表明，像与物体的大小

不变

．像到平面镜的距离

等于

物体到平面镜的距离．
（3）图乙是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿

直线

传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴墨水；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是

在空中放烟雾

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
（1）如图1是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上

（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是

（选填“实”或“虚”）．
（2）如图2是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿

传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

请同学们回忆下列实验的操作过程，并完成填空：

　　　　图一　　　　　　　　　　　　　　图二　　　　　　图三　　　　　　　　　　　　　图四
（1）如图一所示，小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体产生的，如图二所示的现象说明通电导体周围．
（2）图三是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是（选填“实”或“虚”）．实验中直尺的作用是便于比较像与物的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系．用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”）进行，因为．
（3）图四是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿传播的清晰路径，可以采取的措施是；为了观察到光在空气中传播的清晰路径，可以采取的措施是__．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学