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    实验室有甲、乙两个定值电阻，甲标有“10V 1.0A“字样，乙标有“16V 0.8A“字样．若把它们串联在电路中，则甲、乙两端的电压之比
    1：2
    1：2
    ，在保证甲、乙安全的情况下，则该串联电路两端允许加的最高电压为
    24
    24
    V；若把甲、乙并联在电路中，干路中允许通过的最大电流为
    1.5
    1.5
    A．
    分析：①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；已知两只电阻的额定电压和额定电流，利用R=
    U
    I
    得到电阻阻值，根据电阻阻值确定串联时的电压关系；
    ②在串联电路中电流处处相等，要保证电阻工作安全，电路电流应该是较小的额定电流；已知电流和电阻阻值，利用公式U=IR得到电路最高电压；
    ③并联电路个支路两端电压相等，要保证电阻工作安全，电路两端电压应该是较小的额定电压；已知电路电压和电阻阻值，利用欧姆定律得到干路最大电流．
    解答：解：
    ∵I=
    U
    R
    ，
    ∴定值电阻的阻值分别为R1=
    U1
    I1
    =
    10V
    1.0A
    =10Ω，R2=
    U2
    I2
    =
    16V
    0.8A
    =20Ω，
    ①把它们串联在电路中，则甲、乙两端的电压之比
    U1′
    U2′
    =
    R1
    R2
    =
    10Ω
    20Ω
    =
    1
    2
    ；
    ②在保证甲、乙安全的情况下，串联电路电流为I串=I2=0.8A，
    串联电路两端允许加的最高电压为U串=I串R串=0.8A×（10Ω+20Ω）=24V；
    ③在保证甲、乙安全的情况下，并联电路两端电压为U并=U1=10V，
    两只电阻并联的总电阻为R并=
    R1R2
    R1+R2
    =
    10Ω×20Ω
    10Ω+20Ω
    =
    20
    3
    Ω，
    干路电流为I并=
    U并
    R并
    =
    10V
    20
    3
    Ω
    =1.5A．
    故答案为：1：2；24；1.5．
    点评：此题考查了串联电路、并联电路的特点和欧姆定律的应用，正确理解“保证甲、乙安全的情况下”的含义，是解答后面两个问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?邓州市二模）某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω  1A）．
    同学们设计的电路如图所示：

    （1）电压表应选用
    0～15V
    0～15V
    挡，滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”、“R3”）
    （2）图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．
    （3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象 检测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 ①
    滑动变阻器同时接到下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接到下面两个接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 ②
    灯泡断路
    灯泡断路
    （4）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.4 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是
    额定功率不应求平均值
    额定功率不应求平均值
    ，正确的测量结果是P额=
    1.52
    1.52
     W．
    （5）在科学探究的过程中，经常需要进行多次实验．如在本实验中，若进一步综合分析实验数据，你能发现另外一条规律
    小灯泡实际功率随实际电压的增大而增大
    小灯泡实际功率随实际电压的增大而增大
    ，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的普遍规律；有时多次实验是为了多次测量取平均值以减小实验误差，如：
    测量定值电阻的阻值
    测量定值电阻的阻值
      （填实验名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个额定电压是3.8V的小灯泡，其电阻约为10欧，小明和小刚想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，二个规格为“10Ω 1A”．“50Ω  1A”滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）．
    （1）小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为
    “50Ω1A”
    “50Ω1A”
    的滑动变阻器．
    （2）图 乙已连接了部分电路．请你根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整．

    （3）小明正确选择了滑动变阻器，将图乙的电路补充完整，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示有数且几乎不变．具体原因是
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    ．
    （4）小明排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，该灯泡的额定功率是
    1.216
    1.216
    W．
    （5）小刚在实验过程中发现电压表损坏，他就利用剩下的器材和一个阻值已知的定值电阻R组成了如图丁所示的电路，实验时，他先将开关打到1，调节滑动变阻器使电流表的示数为
    3.8V
    R
    3.8V
    R
    ，然后再将开关打到2，保持滑动变阻器的电阻不变，读出电流表的示数I，则小灯泡的额定功率为
    （I-
    3.8V
    R
    ）×3.8V
    （I-
    3.8V
    R
    ）×3.8V
    （用已知量和测量的物理量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    实验室有甲、乙两个定值电阻，甲标有“10V 1.0A“字样，乙标有“16V 0.8A“字样．若把它们串联在电路中，则甲、乙两端的电压之比________，在保证甲、乙安全的情况下，则该串联电路两端允许加的最高电压为________V；若把甲、乙并联在电路中，干路中允许通过的最大电流为________A．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆八中九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室有甲、乙两个定值电阻，甲标有“10V 1.0A“字样，乙标有“16V 0.8A“字样．若把它们串联在电路中，则甲、乙两端的电压之比    ，在保证甲、乙安全的情况下，则该串联电路两端允许加的最高电压为    V；若把甲、乙并联在电路中，干路中允许通过的最大电流为    A．

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