【题目】炎热的夏天,家家户户都开空调时,很容易使路线因为“超负荷”工作而引发火灾,请用相关知识解释这一现象.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】今年3月,我国南方部分地区遭受冰雹袭击.冰雹形成过程需要 热量,下落过程中,以地面为参照物,冰雹是 (运动/静止)的,落地前冰雹做匀速直线运动,它所受空气阻力的大小 重力的大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图电路,开关闭合时,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.16A.求:
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(1)通过L1和L2的电流分别是多大?
(2)电流表A3的读数是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示:
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(1)当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,这时木块在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见: .
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【题目】下列有关红外线的说法中正确的是( )
A. 红外线是一种可见光
B. 红外线是一种人眼看不见的光
C. 红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光那样传递能量
D. 红外线在空气中很难被传递
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【题目】身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是
A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:
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(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节.
(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向 .
(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 .(写出一条即可)
(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 .
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【题目】2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年PM2.5下降2%的考核目标已基本完成.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相当于
( )
A.2.5×10﹣6km B.2.5×10﹣3mm C.2.5×10﹣1nm D.2.5×10﹣9m
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