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    在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止时如图1所示，则应将横梁上的平衡螺母向
     
    调节．将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则矿石的质量为
     
     g．将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图3所示，则矿石的体积为
     
    cm3，这种矿石的密度为
     
    kg/m3．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列物理图象所表示出的各物理量之间的关系，错误的是（　　） 
    A、图甲为某种物质的质量与体积关系，由图象可知，该物质的密度为2.5g/cm3B、图乙为物体受到的重力与物体质量关系，由图象可知，重力与质量的比值为9.8N/kgC、图丙为某导体中电流跟它两端电压的关系，由图象可知，此导体的电阻为 5ΩD、图丁为为某物体的路程与时间关系，由图象可知，该物体运动的速度为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（　　）
    A、用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B、用塑料作为插座外壳的材科C、用铝合金作为制作飞机的材料D、用橡胶作为汽车轮胎的材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学用天平和量筒测定石块密度，调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，若使天平平衡，则应使平衡螺母向
     
    移动．天平平衡后，在左盘放石块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，测量石块的体积如图丙所示．石块密度是
     
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小磊在实验操作训练的时候，突然想到一种能很快测出矿石和盐水密度的方法，如图所示，g=10N/kg，下面各选项错误的是（　　）
    A、矿石重4NB、矿石浸没在水中时所受浮力为1NC、矿石的密度为3×103kg/m3D、盐水的密度为1.1×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    问题解决--测量液体密度：
    实验室有一桶液体，叶子姐姐想知道它的密度．现在他身边除了重物、一个定滑轮、细绳、水外，还有完全相同的小桶三个和若干相同的小铁钉．
    （1）请你推导出测量液体密度的数学表达式（不计绳重和摩擦）；
    （2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量 ②将盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积 ③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量 ④计算出盐水的密度．上述步骤合理顺序是（　　）
    A、④①③②B、④①②③C、②①③④D、①②③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：
     
    ．
    ①用天平称出烧杯和液体的总质量；  
    ②用公式ρ=
    mV
    计算出液体的密度；  
    ③用天平称出烧杯和剩余液体的总质量；  
    ④调节天平，使天平横梁平衡；  
    ⑤将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
    （1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是
     
    的（填“正确”或“错误”）．
    （2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
    烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的总质量（g） 量筒中花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度
    （g/cm3）
    150 107.6
     
     
     

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