| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 4.8 | 4 | 2 | 0.5 | 1.5 | |
| 电阻箱/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 4.8 | 4 | 2 | 0.5 | 1.5 | |
| 电阻箱/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 4.8 | 4 | 2 | 0.5 | 1.5 | |
| 电阻箱/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
老师布置大家设计实验测定小灯泡的额定功率,并告诉大家小灯泡的额定电压为 4V,它的额定功率不清,电阻与灯丝的温度有关。小明用电阻箱、电压表、开关、12V的稳压电源连成了如图24所示的电路,来测量额定功率,其中R为电阻箱。他闭合开关S,从小到大调整电阻箱的值,依次测出了电压表与它的对应读数,并将其记录在如下的表格中
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 4.8 | 4 | 2 | 0.5 | 1.5 | |
电阻箱/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 |
(1) 当电阻箱电阻为30Ω时,电压表示数如图25示,等于 V;
(2) 当电压表示数为2V时,电阻箱两端的电压是 V,通过灯泡的电流为 A;
(3) 根据表中数据可知,该小灯泡的额定功率为 w;
(4) 老师表扬了小明的设计:虽然实验过程有2次错误,但设计方案有创新。
这两处错误,一是记录错误:第 次电压值的记录是错误;二是违反电学安全操作规范:这个操作是 。老师说的创新主要是指,与书本上的实验设计相比, 。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com