为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关.小鹭同学先后采用如图所示的甲.乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1.R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1＜R2).用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连.两次实验电源电压不变.(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时.电流产生的热量与电阻的关系.应选择装置进行实验．(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（6分）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R₁、R₂分别封闭在两个相同的烧瓶中（R₁＜R₂），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。

（1）要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置　  　进行实验．（选填“甲”或“乙”）
（2）比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与　  　的关系．
（3）小鹭用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是　                                   　．

（1）甲；（2）电流；
（3）通过气体的热胀冷缩，气球能更直观热量的多少，但不能测出准确的温度；温度计能准确测出温度的变化值，更适用于液体温度变化的测量，各有优缺点。

解析试题分析：（1）从实验装置图中可以看出，甲图中两个电阻丝串联，通电时间和通电电流大小相同，因此要探究电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置甲装置。
（2）A和C中的电阻丝，阻值相等。由于A和B串联，A两端的电压小于电源电压。C和D并联，C两端的电压等于电源电压。它们两端的电压不等，所以通过它们的电流不相等。在通电时间相同的情况下，电阻也相等，可以探究电流产生的热量与电流的关系。
（3）本题通过气体的热胀冷缩反映热量的多少，故气球更直观，但如果用温度计能准确测出温度的变化值，更适用于液体温度变化的测量．各有优缺点。
考点：探究影响电流产生热量的因素

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有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将（减小／增大／不变），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而（减小／增大／不变），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．

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小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”，电路如图34，烧瓶中盛有质量相等的煤油，电阻R₁>R₂．
（1）把两个电阻串联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化，这是为了探究电流通过导体时产生的热量与________________的关系。
（2）小伟将装置改装（如图35，两烧瓶中的电阻R₁相同）来比较不同物质的吸热情况，实验数据记录如下表。

物质	质量/kg	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	0.3	20	25	6
煤油	0.3	20	30	6

①根据实验数据可得：不同物质，_______________________________________________。
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q_水= ________J（c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)）

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为了探究影响电流热效应的因素，小宇设计了如图所示电路，烧瓶中盛有初温相同的煤油，R_甲>R_乙．

（1）在实验中应使两瓶中盛装的煤油质量   （填“相等”或“不等”）．
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于   ．
（3）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电流产生的热量与   的关系．
（4）要利用此装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，你还需要进行的操作是．

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（6分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R₂>R₁．

（1）除了温度计外，还需要的测量工具是　     ．实验中煤油吸热的多少是通过来　    反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有　       的特点．
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是　      ．
（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是　      ，比较　     ．