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    如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（　　）
    A．电压表V的示数变大，电流表A1的示数变大
    B．电压表V的示数不变，电流表A2的示数变大
    C．电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变大
    D．电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变小
    B

    试题分析：分析电路图：电灯与滑动变阻器并联，A1测量电灯的电流，A2测量干路电流，电压表测量电源电压。
    滑片P向左移动时，滑动变阻器电阻变小，所以干路电流变大，即A2示数变大，A1示数不变，电压表示数不变。
    故选B。
    点评：关键是读懂电路图的结构和欧姆定律的灵活运用。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向b端移动的过程中，下列说法正确的是（   ）
    A．电流表的示数变大B．电压表的示数变大
    C．小灯泡的亮度不变D．电路中的总功率变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    甲灯额定电压为6V，乙灯额定功率为2W，甲、乙两灯的电阻分别为R甲和R乙，且R甲>R乙，并保持不变，将它们以某种方式连接到电压为UA的电源上时,两灯均正常发光,将它们以另一种方式连接到电压为UB的电源上时，乙灯正常发光,甲灯的实际功率为额定功率的4/9，则电源UA两端的电压为           V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是小汽车上一个显示车门关闭状况的电路，每个车门相当于一个开关，D是一个功率很小的发光二极管，把它装在仪表盘上作指示灯，R是定值电阻。下列分析正确的是
    A．指示灯亮，提醒驾驶员四个车门都已关好
    B．指示灯不亮，说明至少有一个车门未关好
    C．要使电路节能，R的阻值应尽可能小
    D．要使电路节能，R的阻值应尽可能大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示电路中，R为定值电阻．闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5 A ~1.5A，电压表的示数变化范围是3 V ~6V．小丽通过推算，得出四个结论，其中不正确的是（    ）
    A．变阻器连入电路的电阻变化范围为2Ω~12Ω
    B．定值电阻R的阻值为3Ω
    C．实验中R两端的电压变化范围为1.5V~4.5V
    D．电路消耗的总功率的变化范围约为2.75W~11.25W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将灯L1接在12V的电路中，功率为12W.若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W.在图所示的四个电路中，连接方法正确的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.

    (1)林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误
    和不足.
    (2)伟鹏同学说：“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求：
    ①画出电路图；(铅笔芯用“   ”表示)
    ②写出实验步骤；
    ③进行分析论证.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，则R1两端的电压为_______ V，通过R2的电流为 _______A。
     

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