练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小明和小红利用图甲所示电路分别进行“测定值电阻”和“测灯泡功率”的实验研究．
    （1）小明断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可获得结论：电阻一定，
    电流与电压成正比
    电流与电压成正比
    ．
    （2）开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，还能通过移动滑片观察到
    电流表或电压表的示数在变小
    电流表或电压表的示数在变小
    的实验现象来证实这一点．
    （3）小红断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，并将测量数据填入如下表格．由表格部分数据分析，
    电压U/V 2.0 2.5 2.8 4.5
    电流I/A 0.26 0.30 0.32 0
    ①若灯泡L的额定电压为2.5V，灯泡的额定电功率为
    0.75
    0.75
    W；
    ②电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比，其主要原因是灯丝电阻受
    温度
    温度
    影响；
    ③实验中电源电压约为
    4.5
    4.5
     V．
    ④小红表格的设计缺少两个主要栏目：一是
    灯泡功率
    灯泡功率
    、二是
    灯泡亮度
    灯泡亮度
    ．
    （4）做完实验后，小明和小红将“测灯泡功率”实验与“测定值电阻”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    原理不同或数据处理不同或滑动变阻器的作用不同
    原理不同或数据处理不同或滑动变阻器的作用不同
    ．
    分析：（1）断开S3，闭合S1、S2，电路是一个由定值电阻和滑动变阻器组成的串联电路，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测串联电路的电流．再结合图象的特点，可得出相应的结论；
    （2）如果滑动变阻器一开始置于最大阻值处，再移动时，电流表和电压表的示数会变大，而如果没按此要求来做，移动滑片时，两电表的示数都有可能变小；
    （3）①从表中找出对应的数据，利用公式P=UI可计算灯泡的额定功率；
    ②灯泡的电阻会随温度的变化而变化，这是电流与电压不成正比的原因；
    ③从最后一列的数据分析，可判断电源电压的大小；
    ④因为实验的目的是测量灯泡的功率，而表中对此内容没有体现，同时灯泡的实际功率直接决定其亮度，因此，亮度也是我们应在实验中重点观察的内容；
    （4）从原理、数据处理等角度分析两实验的不同之处．
    解答：解：（1）读图可知，电流随电压变化，且比值不变，故可得出：当电阻一定时，电流与电压成正比；
    （2）如果滑动变阻器的阻值没有放在最大处，移动滑片，阻值增大时，电压表和电流表的示数都可能变小，据此也可判断其一开始的接入情况；
    （3）①当灯泡的电压为2.5V时，其功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W；
    ②流经灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比，说明电阻在变化，这是因为灯丝的电阻会受温度的影响；
    ③从表格中可以看出，当电流为0时，电压表示数4.5V，说明此时电压表直接与电流表和电源串联，测量的是电源电压，为4.5V；
    ④根据实验的目的“测灯泡的功率”，必须在表格中增加灯泡功率项目，同时，为了研究灯泡功率与亮度的关系，还应记录灯泡的亮度；
    （4）两实验中滑电阻依据的是R=
    U
    I
    ，测功率依据的是P=UI；测定值电阻的阻值要求三次测量的平均值，测功率则分别比较不同功率时灯泡的亮度等．
    故答案为：（1）电流与电压成正比；（2）电流表或电压表的示数在变小；
    （3）①0.75；②温度；③4.5；④灯泡功率，灯泡亮度；
    （4）原理不同或数据处理不同或滑动变阻器的作用不同．
    点评：本实验将测定值电阻的阻值与测灯泡的功率合并在一个电路中进行，具有一定的综合性，在解答时，把握住两实验的关键点，并明确电路的变化至关重要．测电阻的实验中，重点明确定值电阻的阻值是不变的，而灯泡灯丝的电阻则是变化的；测灯泡功率的实验中，明确实验的目的除了测出功率的大小之外，我们还要观察灯泡的实际功率与灯泡亮度的关系，并明确灯泡的额定功率的求法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明和小红利用图甲所示电路分别进行“测定值电阻”和“测灯泡功率”的实验研究．
    （1）小明断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可获得结论：电阻一定，________．
    （2）开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，还能通过移动滑片观察到________的实验现象来证实这一点．
    （3）小红断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，并将测量数据填入如下表格．由表格部分数据分析，
    电压U/V2.02.52.84.5
    电流I/A0.260.300.320
    ①若灯泡L的额定电压为2.5V，灯泡的额定电功率为________W；
    ②电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比，其主要原因是灯丝电阻受________影响；
    ③实验中电源电压约为________ V．
    ④小红表格的设计缺少两个主要栏目：一是________、二是________．
    （4）做完实验后，小明和小红将“测灯泡功率”实验与“测定值电阻”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量______．
    （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：
    次数/实验动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.0100.515
    22.0101.020
    32.0204.010
    这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是______，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______．
    （3）小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：______．
    （4）有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中______．
    A．没有改变力的大小　　B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点　　D．实验次数较少，结论具有偶然性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省苏州市工业园区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向    （选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量    ．
    （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：
    次数/实验动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.0100.515
    22.0101.020
    32.0204.010
    这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是    ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是    ．
    （3）小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：    ．
    （4）有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中    ．
    A．没有改变力的大小    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点    D．实验次数较少，结论具有偶然性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011年江苏省泰州市泰兴市济川中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小明和小红利用图甲所示电路分别进行“测定值电阻”和“测灯泡功率”的实验研究．
    （1）小明断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可获得结论：电阻一定，______．
    （2）开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，还能通过移动滑片观察到______的实验现象来证实这一点．
    （3）小红断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，并将测量数据填入如下表格．由表格部分数据分析，
    电压U/V2.02.52.84.5
    电流I/A0.260.300.32
    ①若灯泡L的额定电压为2.5V，灯泡的额定电功率为______W；
    ②电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比，其主要原因是灯丝电阻受______影响；
    ③实验中电源电压约为______ V．
    ④小红表格的设计缺少两个主要栏目：一是______、二是______．
    （4）做完实验后，小明和小红将“测灯泡功率”实验与“测定值电阻”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案