某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:
(1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸出,实验现象如图16所示:
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根据图16(a)和(b),小明猜想:液体内部的压强与液体的质量 (选填“有关”或“无关”)。
根据图16 ,小红猜想:液体内部的压强可能与液体的密度有关。
根据图16(c)和(d),小华猜想:液体内部的压强可能与 有关。
(2)探究:该小组同学继续实验,将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中,然后改变管内外液体的种类和深度,使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出,如图17(a)、(b)、(c)所示。他们将有关的实验数据和现象记录在下表中。
| 实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
| 密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | ||
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
①分析比较实验序号1、2和3可验证 的猜想是正确的(选填“小明”、“小红”或“小华”),而且可以得出:当液体的密度相同时,深度越深,液体内部的压强越大
。
②分析比较实验序号 可验证小红的猜想是正确的,而且可以得出:当液体的深度相同时, 。
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是 。
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
| 实验序号 | 所加小球个数 | 水对容器底部压强(帕) | 容器对桌面压强(帕) | 实验序号 | 所加小球个数 | 水对容器底部压强(帕) | 容器对桌面压强(帕) | |
| 1 | 0 | 450 | 490 | 5 | 0 | 580 | 490 | |
| 2 | 1 | 470 | 522 | 6 | 1 | 615 | 522 | |
| 3 | 2 | 488 | 554 | 7 | 2 | 652 | 554 | |
| 4 | 3 | 503 | 586 | 8 | 3 | 692 | 586 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
| 实验 序号 |
管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
| 密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度 (厘米) | ||
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市浦东新区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2013年黑龙江省绥化市兰西县兰河一中中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题
| 实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
| 密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度 (厘米) | ||
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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