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如图1所示是某同学根据实验画出的某固体的熔化图象,由图可知:
(1)该固体是______(选填“晶体”/“非晶体”).
(2)起始温度是______,对它加热,温度______;0~3min内呈______态.
(3)该固体熔化过程加热了______min,温度______(选填“升高”/“降低”/“不变”),熔化过程中物质呈______态.
(4)在第8min时,该物质呈______态;到10min时,该物质呈______态.
(5)另一同学也使用相同的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图所示则图2中______段表示水的沸腾过程.______段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.

解:(1)从图象1可以看出,所给物质有一定的熔化温度,所以该固体是晶体.
(2)图象的起点温度为-4℃,所以物质的起始温度是-4℃,对物质加热时,物质的温度升高;
从第3分钟开始物质开始熔化,在0~3min内,物质是固态.
(3)由图象1可知,物质在3~8分钟熔化,熔化过程加热了8min-3min=5min;
熔化的过程中温度却保持不变,熔化过程中物质呈现固液共存的状态.
(4)由图象1可知,第8分钟时,物质熔化过程结束,物质呈液态,第10分钟呈液态.
(5)①由图2所示图象可知:
AB段是固态的冰吸收热量,温度升高过程;
BC段是固态冰吸收热量,温度不变,是熔化过程,熔点是0℃;
CD段是液态水吸收热量,温度升高的过程;
DE是水不断吸收热量,温度不变的过程,是水沸腾的过程,沸点是100℃.
②图2中的EF段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的,
因为水沸腾后,生成的水蒸气全部离开烧杯,不可能出现水蒸气吸热升温的过程.
故答案为:(1)晶体;(2)-4;升高;固;(3)5;不变;固液共存;
(4)液;液;(5)DE;EF.
分析:(1)晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,固体熔化图象上平行于时间轴,
说明温度不变,固体有固定的熔点,该固体是晶体;据此分析答题.
(2)分析熔化图象,根据图象信息分析答题.
(3)分析图象特点,结合晶体熔化的特点,分析答题.
(4)由图象确定固体熔化的过程,根据各过程判断物质所处的状态.
(5)冰属于晶体,冰吸收热量,温度升高,达到熔点,不断吸收热量,温度不变,
冰全部熔化,再吸收热量,温度升高,达到沸点,不断吸收热量,温度不变,水全部变为水蒸气.
点评:本题是一道图象题,能够从图象信息确认物体是晶体还是非晶态是解答这类题目的前提,另外一定要明确物质从什么时候开始熔化,什么时间熔化完毕,这往往是解题的关键.
练习册系列答案
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(2008?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)在“伏安法测电阻”实验中:
①如图1所示是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在错的线上打“×”并改正过来.
②电路改正后,闭合开关,两只表示数如图2,则此时灯的电阻R=
8.33
8.33
Ω.
③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将
变小
变小
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P
向左
向左
移,发现弹簧C越来越长.
②换用外形相同的电磁铁B,应保持
电流
电流
 不变,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是
将磁铁的N、S极对调(或将电源正负极对调)
将磁铁的N、S极对调(或将电源正负极对调)
,据此原理可制成
电动机
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回顾实验和探究:
(1)在“伏安法测电阻”实验中:
①如图1所示是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在错的线上打“×”并改正过来.
②电路改正后,闭合开关,两只表示数如图2,则此时灯的电阻R=______Ω.
③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P______移,发现弹簧C越来越长.
②换用外形相同的电磁铁B,应保持______ 不变,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是______,据此原理可制成______.

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科目:初中物理 来源:2012年天津市和平区中考物理基础训练卷(三)(解析版) 题型:解答题

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①如图1所示是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在错的线上打“×”并改正过来.
②电路改正后,闭合开关,两只表示数如图2,则此时灯的电阻R=______Ω.
③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P______移,发现弹簧C越来越长.
②换用外形相同的电磁铁B,应保持______ 不变,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是______,据此原理可制成______.

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科目:初中物理 来源:2008年山东省青岛市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

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③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P______移,发现弹簧C越来越长.
②换用外形相同的电磁铁B,应保持______ 不变,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是______,据此原理可制成______.

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