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    【题目】如图所示为一辆“东风”运油车，车自身质量7000kg，罐体有效容积8m3，设计最高时速90km/h，完成一次运输任务后，该车沿平直路面匀速行驶，从距驻地45km处的加油站以最快速度返回。若返回途中运油车受到的牵引力大小是1.0×104N，运油车全部轮胎与地面接触面积为0.35m2，g取10N/kg。通过计算回答：

    （1）该运油车返回驻地用了多少时间？

    （2）此时运油车对路面的压强多大？

    （3）返回途中牵引力做了多少功？

    【答案】（1）0.5h；（2）2×105Pa；（3）4.5×108J

    【解析】试题分析： （1）根据公式v=s/t 得，该运油车返回驻地用时间t=s/t=45km/（90km/h）=0.5h；（2）运油车对水平路面的压力F=G=mg=7000kg×10N/kg=7×104N；此时运油车对路面的压强p=F/S=7×104N /0.35m2=2×105Pa；（3）s=45km=4.5×104m返回途中牵引力做的功 W=F牵s=1.0×104m×4.5×104m=4.5×108J。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检查发现保险丝被烧断．她在爸爸的协助下用一盏标有“220V40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示．然后进行如下操作，并观察到相应的现象：当只闭合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S2时，L0正常发光，L2不发光．由此可以判断（ ）

    A. L1和L2所在的支路均短路

    B. L1所在的支路完好，L2所在的支路短路

    C. L1所在的支路完好，L2所在的支路断路

    D. L1所在的支路短路，L2所在的支路断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔．两小孔之间的距离为d，d恰好是一个人两眼间的距离，当木条水平放置时，此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像，那么选用的平面镜宽度至少是

    A. L/2 B. d/2 C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于家庭电路，下列说法中正确的是（　　）

    A. 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

    B. 家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的

    C. 如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

    D. 电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题．

    何时更粘

    初春的早晨，晓丽去农贸市场买蜂蜜，妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢．笑着对晓丽说：“这次的蜂蜜质量太好，太粘了！”晓丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大．看来，不同的液体粘性的大小不同．可是以前也是在这里买的呀！难道真是如同妈妈所说的质量好吗?

    带着疑惑，她想到这样的问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢？也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

    晓丽百思不得其解．她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似．而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱．那么，液体的粘性又会怎样呢？会不会也有相似的关系：物质的粘性也可能与温度有关?

    根据自己的猜想，晓丽设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．实验数据如下：

    晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析．根据上述阅读材料，请你回答：

    （1）晓丽得出的结论是：有些物质，随着温度的降低，它的粘性______。(填“变大”、“变小”或“不变”)

    （2）这一结论可以用下列的图象____来表示．

    A.

    B.

    C.

    D.

    （3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的______转换成可以测量的________．

    （4）晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行分析的目的是__

    （5）晓丽利用实验得出的结论，设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计，如下图所示，请你帮她的完善粘滞计工作原理：

    粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后，释放砝码。在_______的作用下砝码向下运动，通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力，使圆柱体转动。注入不同的液体，根据_____的不同就可以比较出液体粘性的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，验电器箔片闭合。小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（ ）

    A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

    B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥

    C. 此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上

    D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁体放置在水平桌面上保持静止时，下列说法正确的是

    A. 导线ab静止不动，电流计指针不偏转

    B. 导线ab在水平方向运动，电流计指针可能会发生偏转

    C. 导线ab在竖直方向运动，电流计指针可能会发生偏转

    D. 电流计指针的偏转方向与导线ab的运动方向有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关声音的说法中，错误的是（ ）

    A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

    B. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

    C. 直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

    D. 发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如题图所示的做法符合安全用电原则的是( )

    A. 试电笔的握法

    B. 电灯和开关的连接

    C. 发生触电事故时要立即断开电源

    D. 多个大功率用电器同时使用一个插座

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