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    【题目】取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙.

    【答案】=；＜；＜；＜
    【解析】牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮 =ρ水gV排 可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙.
    所以答案是：=；＜；＜；＜.
    【考点精析】解答此题的关键在于理解阿基米德原理的相关知识，掌握阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．这个规律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排，以及对浮力大小的计算的理解，了解浮力的公式为：F浮= G排 =ρ液gv排．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下估计数据都与人体有关，其中合理的是：（ ）
    A.成人心跳频率为72Hz
    B.人耳能听到的最弱的声音强度为20dB
    C.人体正常体温约为37℃
    D.唱歌的频率可达到25000Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 5 次测量，记录数据 如下表，前 4 组数据用图甲装置测得，第 5 组数据用图乙装置测得.


    （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方法．
    （2）实验中应该让物体沿竖直方向上升.同时注意使视线始终和测力计的刻度板面.
    （3）表格中编号①、②处数据分别为和 ．
    （4）由表中第 3、4 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与有关．
    （5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你是用小明收集数据中的第两 组数据对比分析来判断这句话是错误的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．
    （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）
    （2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ．

    位置

    A

    B

    C

    电流（A）

    0.18

    0.18

    0.36


    （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆自行车在水平路面上匀速行驶，如图，以下哪个选项中的力是平衡力（ ）
    A.人和自行车受到的重力和路面对他们的支持力
    B.人和自行车受到的重力和地面对他们的摩檫力
    C.路面对自行车的支持力和自行车对路面的压力
    D.人和自行车受到的重力及其对路面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2 ， 当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（ ）
    A.1：1
    B.2：1
    C.1：3
    D.1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在超市的冰柜里出售的海鲜和肉类周围都要铺上一层碎冰，这是因为冰块（填物态变化的名称）时，要（填“吸”或“放”）热，从而起到保鲜的作用．如图所示是冰柜里的温度计，则温度计的示数是℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例中属于增大压强的是（ ）
    A.压路机上碾子质量很大
    B.书包背带较宽
    C.铁轨下铺设枕木
    D.载重车装有许多车轮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示.
    （1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速（选填“大”或“小”）.

    （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强. 图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况（选填“A”、“B”或“C”）

    （3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速.（选填“增大”或“减小”）
    （4）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状，它上表面弯曲，下表面较平直.当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着.

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