【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
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(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是 .
(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是 .
(3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC= V,并得出了实验的最终结论.
(4)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是: .
【答案】(1)短路;(2)电压表指针反向偏转;(3)4;(4)换用不同规格灯泡多次实验.
【解析】
试题分析:(1)闭合开关灯泡不亮原因有两个:灯泡处发生短路或断路,其它位置发生断路.一个灯泡发光,另一个不发光,不可能发生断路,只能是短路.
(2)电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,电流表反向偏转.
(3)根据串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和的关系计算出两灯泡的总电压,由此判断出电压表选择的量程,根据指针的位置读出电压表示数;
(4)为了得出普遍结论,应进行多次实验,进行多次测量.
解:(1)发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,说明灯L1的没有电流通过,即L1短路了;
(2)只断开电压表A接点,并改接到C接点上,而B接点不动,电流表正负接线柱接反了,闭合开关后,电压表指针反向偏转,所以不能测出L2两端的电压.
(3)由实验数据可知:L1、L2的总电压为:U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V;
电压表测量AC间电压,所以选择电压表选择的是0~15V量程;电压表分度值为0.5V,所以示数为4V;
(4)为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,或改变电源电压,进行多次实验,测出多组实验数据.
故答案为:(1)短路;(2)电压表指针反向偏转;(3)4;(4)换用不同规格灯泡多次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较物质的吸热能力,张亮做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
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甲
物质 | 质量/g | 升高10℃时间/s | 升高20℃时间/s | 升高30℃时间/s | |
沙子 | 1 | 50 | 30 | 60 | 90 |
2 | 100 | 60 | 120 | 180 | |
水 | 3 | 50 | 50 | 100 | 150 |
4 | 100 | 100 | 200 | 300 |
乙
一些物质的比热容/[J/Kg.℃]
水 | 4.2 |
甘油 | 2.4 |
煤油 | 2.1 |
色拉油 | 1.97 |
(1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体 .
(2)比较物质的吸热能力有两种方法:
方法一:加热相同时间比较升高的温度
方法二:升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是 (“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的 有关.由实验1和3可得出的初步结论是: .
(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用和另一种液体来探究物质的吸热能力.部分物质的比热容如表乙所示.从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了测量出一块体积为10m3的石料的质量,从它上面取下10cm3的样品,测得样品的质量为25g.求:
(1)此块石料的密度.
(2)此石料的质量.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量,pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强.下列判断正确的是( )
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A. mA′>mB′pA′>pB′ B. mA′<mB′pA′>pB′
C. mA′<mB′pA′<pB′ D. mA′>mB′pA′<pB′
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫做氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感,这说明氯乙烷具有较低的( )
A.沸点 B.熔点 C.温度 D.凝固点
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学学习了密度之后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
A.不同物质的密度一定不同
B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同
D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明两次煮鸡蛋,第一次在水烧开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水烧开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟.两次比较发现( )
A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B.第一种方法费燃料但省时间
C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间
D.第二种方法比第一种方法省燃料,两种方法所用时间相当
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