【题目】按要求回答问题。
(1)图甲是某物质熔化过程中的温度变化图象，由图象可知该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。
(2)利用图乙所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，杠杆平衡后，在杠杆
点挂3个相同的钩码，则在杠杆的
点挂_____个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。
(3)用图丙所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验（金属丝的材料和横截面积相同）.通过对比观察，_____（选填“
”或“
”）温度计上升的温度高。
(4)用图丁所示的装置探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，闭合开关后，电磁铁甲、乙的情形如图所示，则甲的磁性_____（选填“强于”或“弱于”）乙的磁性。
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，在实验过程中，当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，为了完成实验的探究，他要把滑动变阻器的滑片向________（选填“C”或“D”）方向移动。如果实验中保持电阻的两端电压2.0V不变，而电源电压是4.5V，那么滑动变阻器的阻值至少为________Ω。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在一个底面积300cm2足够深的柱形容器内装有适量的水，将一个高10cm，底面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4N。（已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比，即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm）。求：
（1）该实心塑料块的密度？
（2）往容器缓缓加水的过程中，当塑料块上浮1cm时，此时塑料块所受浮力的大小？此时容器底部压强变化了多少？
(3）将（2）中的朔料块从弹簧测力计取下后直接放入容器中，此时容器对桌面的压强比（2）中容器对桌面的压强增加了多少？
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【题目】甲图是小林设计的调光电路图，她将粗细均匀的电阻丝
通过滑片P连入电路，电源电压为
。闭合开关S后，滑片
从
端向右滑动过程中，利用电表得到小灯泡
的
关系图象如图乙所示，则电阻丝的阻值为_____
，电阻丝连入电路的最小阻值为_____ ， 电路的最大功率为_____
。
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【题目】汉中盆地是油菜花的故乡，每年3月汉中市都要组织举行盛大的油菜花节，漫山遍野的油菜花同时开放（如图所示），游客远远望去感到一片黄色的花海迎面而来，空气中带着阵阵的油菜花香.下列说法中错误的是（ ）
A.湖水可以影响周围环境的温度，主要是因为水的比热容大
B.游客看到油菜花呈现金黄色，是因为油菜花反射金黄色的光
C.闻到油菜花香，说明分子在不停地做无规则运动
D.油菜花在湖水中的倒影是由于光的直线传播形成的
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【题目】如图是辽宁篮球队主力郭艾伦投篮时的场景，以下说法正确的是（ ）
A.郭艾伦站在领奖台上静止不动时，他对台面的压力与台面对他的支持力是一对平衡力
B.篮球离开手后，继续向前运动是因为篮球受到惯性的作用
C.篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球是静止的
D.将篮球举过头顶的过程中，人对篮球做了功
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【题目】在做“观察水的沸腾”实验时，a、b、c三个实验小组的同学用使用相同规格的实验器材（包括酒精灯火焰大小都一样），按照如下图所示的装置做实验。
(1)图乙中，温度计的示数为_________℃；
(2)三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图丙），不计能量损耗，则a、c两烧杯中的水的质量：ma_________mc（选填“>”、“<”或“=”）；
(3)水的比热容为
，若mc，质量为200g，则c组实验中加热6分钟水吸收的热量是_________J。
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【题目】如图所示，新型验钞机具备点钞、验钞、捆钞等多种功能，大大提高了银行前台的工作效率。下列有关其功能与使用的说法中正确的是（ ）
A.验钞机是利用红外线辨别纸币真伪的
B.验钞机点钞时，机械能主要转化为电能
C.验钞机点钞时间过长会烧坏电机，是电流的热效应造成的
D.为了防止验钞机工作时振动移位，在底座上安放塑料吸盘，利用了大气压强的作用
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知待测小灯泡的额定电压为2.5V，实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），电源电压3V，导线若干。
(1)在图甲中，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移时电压变示数变小）；（__________）
(2)如果闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于3V，具体原因是_______________；
(3)移动滑片，当滑片位于某一位置时，电压表的示数如图乙，其读数为________ V，为使小灯泡正常发光，应该将滑片向________调节（选填“A”或 “B”）；
(4)图丙是小明根据实验数据绘成的I-U图像，由图可知小灯泡的额定功率是______ W。在多次测量中，细心的小明发现∶当电流表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(5)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，一旁的小陈看了小明描绘的I-U图像后，告诉他不用实验也可以比较，小陈指出P1应________ P2（选填“大于”“小于”或“等于”）；
(6)测完小灯泡的功率后，意犹未尽的小明还想继续探究电流与电阻的关系，他将电流表的量程仍选为0-0.6A，只将图中的小灯泡换为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的四个定值电阻，其余的器材均不变，若他想让这四个定值电阻都能进行实验，则定值电阻两端电压值最小不得小于_______ V。
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