某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系 (1)小刚同学做出了以下猜想:A.电流跟电压成正比 B.电流跟电压成反比 C.电流跟电压无关你认为合理地猜想是 .你的理论依据是．(2)为了检验猜想是否正确.小刚设计了如图甲所示的电路图.其中电源为两节新干电池.电阻R为5Ω.滑动变阻器R′标有“20Ω 1A 字样.电压表和电流表均完好．①按� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”
（1）小刚同学做出了以下猜想：
A、电流跟电压成正比 B、电流跟电压成反比 C、电流跟电压无关
你认为合理地猜想是

（填字母），你的理论依据是

．
（2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节新干电池，电阻R为5Ω，滑动变阻器R^′标有“20Ω 1A”字样，电压表和电流表均完好．
①按电路图将乙图中未连接处补上．（请在答题卡上完成）
②在闭合开关前，小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到

端（选填“a”或“b”）
③他检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路出现的故障是

．
④故障排除后小刚进行了实验，下表是小刚记录的数据，分析收集到的数据小刚得出的正确结论是

．
（3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．闭合开关S后调节滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，为

A，小灯泡的额定电功率为

W．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	1.5	2
电流I/A	0.2	0.3	0.4

分析：（1）增大电压可使电路中的电流变大，可以看出电流与电压有关；
（2）①掌握电流表和电压表的接法，电流表串联在电路中，电压表并联在电路中；
②在闭合开关前，滑片应移至最大阻值处；
③理解断路和短路的区别，根据电流表和电压表的示数情况，判断电路出现的故障；
④根据表格中数据，通过电压和电流的变化关系得出结论，在写结论时，注意控制的量；
（3）确定电流表的量程和分度值后，读出电流表的示数，根据公式P=UI计算出小灯泡的额定功率；

解答：解：（1）由日常现象可以发现，电压越高，电路中的电流越大，可以看出电流的大小与电压有关，可能成正比；
（2）①将电流表与电阻串联，可选0～0.6A的量程；电压表与电阻并联，电源是两节干电池，所以电压表可选择0～3V的量程，如图所示：

；
②由图知，滑动变阻器接了下面左边一个接线柱，所以在闭合开关前，需将滑片移至最右端（b端）即滑动变阻器的最大阻值处；
③电流表有示数，说明电路未发生断路，电压表无示数，说明电阻或电压表发生了短路；
④由数据知，电阻不变，电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，即电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；
（3）由图丙知，电流表的量程为0～0.6A，其分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.3A；
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）A；电压越高，电路中的电流越大；（2）①见上图；②b；③电阻或电压表短路；④电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；（3）0.3；0.75．

点评：此题探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”，考查了电流表、电压表的连接、测量数据的分析、电流表的读数、电功率的计算及电路故障的分析，考查得比较全面．

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