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    被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒，都具有了吸引轻小物体的性质．摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体________，或说物体带了________．用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电．

    答案：带了电,电荷
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自然界存在两种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带
    负
    负
    电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带
    正
    正
    电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    电学实验：
    （1）根据电路图连接实物
    （2）探究实验
    学习了电荷一节知识，同学们都知道了，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电．小张同学突然产生了这样一个问题：若将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触后，玻璃棒和橡胶棒上的电荷会有什么变化呢？小张同学经过考虑后提出了他的猜想：带正电的玻璃棒和带正电的橡胶棒接触后，它们各自的带电情况不会发生变化．为了验证自己的猜想是否正确，请你帮助小张同学设计一个实验进行验证．
    实验目的：
    探究带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒接触后的带电情况
    探究带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒接触后的带电情况
    ．
    实验器材：相同丝绸和毛皮各两张、相同的玻璃棒和橡胶棒各2根、相同的验电器若干个．
    实验过程及现象：
    ①先用玻璃棒和橡胶棒分别与丝绸和毛皮来回摩擦10次，得到带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒．
    ②然后将带电的玻璃棒和橡胶棒分别与验电器的
    金属球
    金属球
    接触，观察验电器金属箔片张开的
    角度
    角度
    ．
    ③取另外一套没有用过的丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒重复上述实验步骤①．
    ④将新得到的带电玻璃棒和橡胶棒接触，然后再分别放到本实验中还没有使用过的验电器上进行验电实验．通过观察验电器金属箔片张开的
    角度
    角度
    是否与实验步骤②中的结果一至，从而判断出实验的结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是
    正
    正
    电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是
    负
    负
    电荷．丝绸上带的是
    负
    负
    电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为
    负
    负
    电荷；如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是
    同种电荷相互排斥
    同种电荷相互排斥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、导体中有电荷，绝缘体中没有电荷B、把正电荷定向移动的方向规定为电流方向C、自然界只有两种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的是正电荷D、验电器上的两片金属箔张开一定的角度是由于带的是异种电荷

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