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    在测量中，下面关于误差和错误的说法中正确的是:                   
    A．认真细致地测量可以避免错误
    B．误差可以通过改进实验方法来避免
    C．测量时由于不遵守操作规则而使误差增大
    D．多次测量求平均值可以减小误差，但不能消灭误差
    D
    误差是在规范的测量操作下测量值与真实值之间的差异，产生原因有：测量工具不准、环境影响、测量人的估计。因此误差不可避免，但通过多次测量求平均值可以减小误差。故选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）、请你读出图中所示的各测量工具的示数
    (１)图铅笔长度的测量值是  cm；
     
    （2）图4木块的长度是_______ ______；
     
    （3）图5物体的重力为_____________Ｎ。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列估计值中合理的是
    A．长跑运动员的体温可达46℃B．短跑运动员的速度可达72km／h
    C．足球运动员的质量可达80kgD．举重运动员的举力可达5000N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用一把刻度尺测某一物体的长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是                                            （    ）
    A．减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差
    B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差
    C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
    D．避免测量中可能出现的错误

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个正常发育的中学生的身高大约为【  】
    A．0.15 mB．l．5 mC．15 mD．150 m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2分）小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。按正确方法读数时，该铅笔的长度是________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    刻度尺是测量____________的基本工具，左图所示的测量中，木块长度是____________厘米。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种估测中，最符合实际情况的是                             （    ）
    A．小明午餐大约吃3 kg米饭B．一支铅笔的长度大约是1.2 m
    C．亳州市四月份的平均气温约为50 ℃D．电饭锅的功率大约是1000 W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，刻度尺的分度值是______mm，铅笔的长度为______cm．

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