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    9．（1）如图甲所示的体温计的最小刻度为0.1℃，此时它的示数为37.8℃．
    （2）如图乙所示是测量硬币直径的一种方法，它的直径是2.50cm．

    分析 （1）体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩，其测量范围是35～42℃，其分度值为0.1℃，根据液柱指示的刻度读数．
    （2）测量物体长度时，一般从零刻度线量起，如果零刻度线磨损，从非零刻度线量起时，物体的长度要用物体末端对应的刻度值减去物体始端对应的刻度值来求得，读数时要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）由图可知体温计的测量范围是35～42℃，其分度值为0.1℃，液柱指在37℃后面第8个小格上，因此所示温度为37.8℃．
    （2）读图可知，两个三角板竖直直角边所对应的位置之间的长度就是硬币的直径；图中刻度尺的分度值为1mm，我们还应该估读到毫米的下一位，又因为这段长度从3.00cm开始，到5.50cm结束，所以硬币的直径就是5.50cm-3.00cm=2.50cm．
    故答案为：（1）0.1；37.8；（2）2.50．

    点评 刻度尺和体温计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位，其它测量仪器不需要估读，只要读出最接近的数值即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“测定小灯泡的额定电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．

    （1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则A．
    A．只能选择4.5V的电池组     B．只能选择6V的电池组
    C．两电池组均可选用          D．须将其变成10.5V的电池组使用
    （2）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．
    （3）为测小灯泡的额定功率，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，其值为0.28A，小灯泡的额定功率为0.7W．
    （4）小明在实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中（不改变电路结构）．
    ①闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡断路（短路/断路）；
    ②排除故障后，当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R0，则计算小灯泡额定功率的表达式为$\frac{5}{{R}_{0}}$（电源电压恒定不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在图1所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中：

    （1）将实验电路图补画完整．
    （2）某同学连接的电路如图（2）所示，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，在图中补画出正确的连线．若没有发现错误，闭合开关，会出现电压表的指针指向最大刻度右侧，电流表无示数现象．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到B端（填“A”或“B”）；
    （3）改正错误后，当滑片P移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图（3）所示，则Rx的阻值为6.25Ω．
    （4）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是实验误差增大．
    （5）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法改变电池节数．
    （6）某同学为了探究导线连接后电阻如何变化，他选择的实验器材有：规格（材料、横截面积）相同的带有接头的电阻丝（足够长）、电源一个、开关一个、电流表一块、滑动变阻器一个、导线若干以及刻度尺和剪刀．下面请你和小亮一起利用上述器材，继续完成该探究实验．
    ①在右边方框内画出该实验的电路图．
    ②写出主要的实验步骤：
    ③分析论证：

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．2014年10月7日新浪科技讯：“2014年度诺贝尔物理学奖，授予日本名古屋大学的赤崎勇、田野豪以及美国加州大学圣巴巴拉分校的中村修二，以表彰他们在发明一种新型高效节能光源方面的贡献，即蓝色发光二极管（LED）．”蓝色发光二极管（LED）采用的“氮化镓”材料实质是一种半导体（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）．LED灯在工作时，电能几乎全部转换为光能，减少了原来的旧光源因发热而损失的能量，蓝色发光二极管（LED）技术的开发，使蓝光（LED）与红、绿光（LED）合成为白色光，从而使得大量更加高效、便宜、智能的照明设备得以开发利用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．物A重GA，物B重GB，如图所示叠放，漂浮在水面上，则物B受到水的浮力大小是（　　）
    A．GAB．GBC．GA-GBD．GA+GB

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    14．如图的家庭电路中的D点处发生断路，闭合开关后，用验电笔测试电路中的A，B，C点，则不能使验电笔氖管发光的点是B．用电压表测量，此时电灯两端的电压是0V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在探究“一定电压下，通过导体的电流和导体电阻的关系”时，采用的电路如图，图中的电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．在a，b间先后接人不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数保持为1.5V，分别读出电流表的示数；当换上20Ω的电阻接人a，b间时，无论如何调节滑动变阻器，电压表的示数始终大于1.5V，其原因可能是（　　）
    A．滑动变阻器的阻值太小B．电源电压3V太低
    C．20Ω定值电阻的阻值太小D．电压表已经损坏

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    18．“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”．如图，人将一根有弹性的绳子系在身上．另一端固定在跳台上．人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点．不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功变快
    B．到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零
    C．从B点到C点，人的重力势能转化为动能
    D．从B点到C点，人的动能一直在减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，杠杆在F1、F2的作用下处于静止状态，O为支点，在图中画出F1和F2的力臂L1和L2．

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