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17.某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以l0m/s的速度匀速通过此桥,需多少秒?(摩托车的长度不计)

分析 已知摩托车的速度和大桥长度,利用速度公式的变形公式t=$\frac{s}{v}$得到摩托车通过大桥需要的时间.

解答 解:已知,s=1.7km=1700m,v=10m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,摩托车通过大桥需要的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1700m}{10/s}$=170s.
答:需170s.

点评 此题考查速度变形公式的简单应用,常见题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示.
实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(分别为5Ω、10Ω、20Ω),两只滑动变阻器(分别标有“50Ω 2A”、“30Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整(根据本实验,合理选择电流表和电压表的量程接入电路).
(2)连接电路时,开关S应处于断开状态.闭合开关S前,滑片P应置于B(选填“A”或“B”)端.
(3)在探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表所示.分析表中数据可知:接入电路的定值电阻阻值为5Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比.
实验
序号
电压
U/V
电流
I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
(4)探究电流与电阻的关系时,首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值.断开开关,再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后,不移动滑片,再闭合开关,发现电压表示数大于2V(选填“大于”、“小于”或“等于”).于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2V,并记下电流值;再改接20Ω重复上述实验.
(5)当他改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到2V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:滑动变阻器最大阻值过小.请你利用题中现有的实验器材帮他解决问题,其方法是:增大滑动变阻器的电阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.某创新实验小组的小王同学在做测量小灯泡电阻的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如图所示的部分电路.

(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整:
(2)闭合开关前,应将滑片移动滑动变阻器的左(选填“左”或“右”)端,目的是为了保护电路;
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是8.3Ω;
(4)小亮移动滑片又测量了两次实验后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度变亮(选填“变亮”或“变暗”),灯泡越亮,温度越高,说明灯泡的电阻还与温度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.以下各图是我们在课堂上完成的一些实验.

(1)钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于振动而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的音调会改变(选填“响度”或“音调”).
(2)如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,瓶中水量减少,这是由于水汽化造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度较低,使水蒸气发生液化而形成的.
(3)如图丙对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满紫色碘蒸气,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现固态.因为整个过程没有液态碘出现,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化.停止加热,温度降低,碘蒸气才能凝华,凝华过程是放热过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.根据如图所示的实物连接图,请在右边的方框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是(  )
A.柳絮飞扬B.牡丹飘香C.落叶飘零D.烟波浩淼

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的电路中,若闭合开关S,那么下列判断中正确的是(  )
A.电流表被烧坏B.灯泡被烧坏
C.电压表被烧坏D.不会发生任何事故

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图,下列说法正确的是(  )
A.该冲程是压缩冲程B.该冲程是排气冲程
C.该冲程是做功冲程D.该冲程是机械能转化为内能的过程

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