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    如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L．
    如图：

    试题分析：作图方法：连接支点和动力的作用点，所得的线段是最长的动力臂，与之垂直的力就是使杠杆平衡的最小力。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是“探究滑动摩擦力大小”的实验，对比甲、乙两图，可知滑动摩擦力的大小跟______的大小有关；对比甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的______有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了减小摩擦的是（　　）
    A．自行车轮胎上的花纹
    B．自行车脚踏板上的花纹
    C．用橡胶制作自行车的刹车皮
    D．自行车车轮转轴内的小滚珠

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　）
    A．
    行李包下安装轮子    		B．
    冰壶表面打磨的很光滑
    C．
    鞋底有凹凸不平的花纹    		D．
    磁悬浮列车悬浮行驶

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：
    A．F1= F2＜F3B．F1＜F2＜F3
    C．F1＞F2＞F3 D．F1= F2 = F3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂   个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐    （选填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
    ⑴将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_______________；
    ⑵如图所示，将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置，向_____（选填“左” 或“右” ）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的____________到支座的距离；　

    ⑶根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=__________（用题目中所给物理量表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）根据题中所给出的滑轮，请在图甲中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）
    （2）请把如图乙电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示工具在使用时，属于费力杠杆的是

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