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    如图一所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）实验时，直尺的作用是便于比较像与物
    到玻璃板距离
    到玻璃板距离
    的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物
    大小
    大小
    的关系．
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，因为
    不能确定蜡烛A的像的位置
    不能确定蜡烛A的像的位置
    ．
    （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板
    C
    C
    （只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．一次反射、一次折射形成的       B．两次反射、一次折射形成的
    C．一次反射、两次折射形成的       D．两次反射、两次折射形成的
    （5）请在图二中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．
    分析：（1）在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这支蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，不断移动它，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法．
    （2）要比较像与物的大小关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；
    （3）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，既能看到物体的像，又能看到代替物体像的物体，所以采用透明玻璃板是为了确定像的位置．
    （4）光线射到玻璃上，要发生反射和折射．
    （5）要根据平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称．并且要知道反射光线的反向延长线过像点．
    解答：解：（1）点燃蜡烛A，在平面镜的另一侧前后左右移动蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）实验时，直尺是为了测量物像到平面镜距离的关系．选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系．
    （3）用玻璃板进行实验，能同时发现物体的像和代替物体像的物体，用平面镜则不能，所以不能用平面镜代替玻璃板完成实验．
    （4）反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛，所以看到1次反射，2次折射是光到了玻璃板后还有一部分光透过玻璃板，而光从空气进入玻璃板后会折射，这是第一次，然后又要从玻璃板另一侧出来，又一次折射，所以1次反射，2次折射．
    （5）做S关于镜面MN的对称点S′．连接像点与S′与镜面相交于一点O，即为入射点，连接SO、PO，则SO是入射光线，OP为反射光线，如下图所示．

    故答案为：（1）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；（2）到玻璃板距离；大小；（3）不能；不能确定蜡烛A的像的位置．
    （4）C；（5）如图．
    点评：（1）此题主要是探究平面镜成像的特点，首先要掌握平面镜成像的特点．知道其中像的位置的确定利用了替代法，在实验中要注意像与物的位置和大小的确定．同时要掌握实像与虚像的特点，实像可以成在光屏上，是实际光线会聚成的；虚像不能成在光屏上，不是实际光线会聚而成的．
    （2）明确平面镜成像的实质，并把握好作图的顺序，是完成此题的关键，同时，还要注意实线、虚线的区别．
    练习册系列答案
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    在测量固体质量的实验中：

    （1）如果指针静止时如图1所示，则横梁右端的平衡螺母应向
    左
    左
    适当移动，使天平平衡．
    （2）如图2所示，某同学在测量物体的质量时的操作中有两个明显的错误，请你帮他指出来（不要求改正）：
    错误一：
    游码没有移到0刻线
    游码没有移到0刻线
    ；
    错误二：
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图一所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）实验时，直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系．
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
    （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板______（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．一次反射、一次折射形成的　　　 B．两次反射、一次折射形成的
    C．一次反射、两次折射形成的　　　 D．两次反射、两次折射形成的
    （5）请在图二中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．

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    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）实验时，直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系．
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
    （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板______（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．一次反射、一次折射形成的       B．两次反射、一次折射形成的
    C．一次反射、两次折射形成的       D．两次反射、两次折射形成的
    （5）请在图二中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．

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    科目：初中物理 来源：2012年贵州省黔西南州兴义市顶兴学校中考物理模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

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    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）实验时，直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系．
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
    （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板______（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．一次反射、一次折射形成的       B．两次反射、一次折射形成的
    C．一次反射、两次折射形成的       D．两次反射、两次折射形成的
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