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    在未装满水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有细玻璃管的橡皮塞，向管内吹入少许气体后，管内液面上升，如图所示，这样就制作成了一个简易的（　　）
    A．温度计B．密度计C．气压计D．压强计
    C

    试题分析：由于玻璃瓶中水没有装满，向管内吹气后，瓶内水面上方的空气压强将大于外界大气压，这样会使水沿玻璃管上升，直到外界大气压加上管中高于瓶中水面的那部分水产生的压强等于瓶内水面上方气体压强．当外界气压增大时，会把管中水下压一部分；当外界大气压减小时，管中水面会上升一部分．所以这是一个气压计
    点评：该题考查了简易气压计与温度计的区别，简易温度计需要把瓶中的水装满
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    地球表面的大气层，由于它受到　　　　作用，所以也会产生压强，这个压强就叫做大气压；在物理学历史上证明大气压存在且很大的最著名实验叫　　　　　　　实验；一个标准大气压约等于　　　　　帕．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强________，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________；洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，这是水蒸气的________现象。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，采用相同的物理探究方法的是          （      ）
    ①托里拆利实验 ②探究动能和什么因素有关的实验
    ③探究平面镜成像规律的实验④ 研究电压时把它和水压相比
    A．①②B．②④C．①③D．③④

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值：

    （1）认真分析可知：大气压的变化规律是　                   　．
    （2）由于不同高度的大气压是不同的，这就给人们一个启发：那就是可以将水银气压计改装成为一个　  　．如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是83.6kPa，则金顶的海拔高度大约是　   　m．
    （3）如果在金顶上烧开水，则水沸腾时的温度将　   　100℃．（填“高于”“等于”或“低于”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在不同海拔高度的地方做“测量大气压的实验”．所得的数据图．一架客机飞行在海拔2km的高度．此高度处的大气压值约为　           　Pa．从图中可知大气压随海拔高度的变化规律是　         　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在海拔1000m的天山上某处，做托里拆利实验，水银柱的高度将　  　760mmHg（填“高于”“低于”），在此处与海平面相比较，水的沸点将　    　．（填“降低”“升高”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    活动卡中有一学生实验活动：在空塑料瓶的底部扎一个小孔，用手指堵住小孔，向瓶中注满水，并旋上盖子．然后，松开手指，水　 　从瓶中流出，如果将盖子旋开，水　 　从瓶中流出（均选填“能”或“不能”）．这一实验与著名的　     　实验一样，证明了大气压强的存在．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是         。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而       （填“增大”或“减小”）。

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