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将—个实心物体先后投人足量的水和盐水中,物体静止时,所受浮力分别为5N和6N.判定物体在水和盐水中的浮沉状态可能是(    )
A.在盐水中漂浮,在水中漂浮    B.在盐水中漂浮,在水中沉底
C.在盐水中悬浮,在水中漂浮    D在盐水中沉底.在水中沉底
BD
本题考查的是物体的浮沉条件及其应用,本题可采用假设法求解,可分别假设物体在盐水中可能处在三种状态下,则根据浮力公式及物体的浮沉条件可知在水中的状态。
A、假设物体在盐水中漂浮,则由物体的浮沉条件可得物体的重力为6N,而在水中浮力只有5N,故在水中物体应下沉,故A错误;
B、假设在盐水中漂浮,则物体重力应为6N,在水中若受浮力为5N,则物体在水中沉底,故有可能出现此种情况,故B正确;
C、假设在盐水中悬浮,则由物体的浮沉条件可得,物体的重力为6N,则在水中浮力只有5N,不可能漂浮,故C错误;
D、若在盐水中沉底,则重力应大于6N,而在水中浮力只有5N,故在水中不可能漂浮,只能沉底,故D正确。故选B、D。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

形状不同的物体都浸没在同种液体中,所受浮力相等,它们:
A.体积一定相等B.质量一定相等
C.密度一定相等D.一定都是实心物体

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图3所示。小玲的 爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量,她发现该“海宝”的质量为200g,体积为300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g="10" N/kg,则
A.将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2 N
B.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉
C.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮
D.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。
实验中保持物体处于静止状态,图甲和图乙中物体露出液面的体积相等,弹簧测力计测得的拉力大小的关系是:F1<F2<F3=F4,则;

(1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是:                   ;
(2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是:                    ;
(3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是;                         ;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,把两个相同的密度计分别放入两种不同的液体中,由图可知:两种液体的密度ρ(8)ρ;两个密度计在两种液体中受到的浮力F(9) F。液体对两个容器底部的压强P(10) P。(均选填“大于”、“小于”或 “等于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.(4分)在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:

(1)石块在水中所受浮力F=      N。
(2)石块的密度为               ,分析四次实验数据你还发现                  
                                   
(3)将石块从弹簧测力计上取下放入水中,在图中画出石块在水中下沉的受力示意图,(用方块代表石块)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注人一些水,则铅块及气球(    )
A.仍能静止B.向下运动
C.向上运动D.静止、向上或向下运动都有可能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用弹簧测力计拉着一个石块,把石块慢慢浸没入水中,在这个过程中拉力F与石块浸没的深度h的关系图像是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“蛟龙”号7000米级海试第五次下潜任务于北京时间6月27日,5点29分开始注水下潜。11点47分,潜水器到达7062米深度海底。这标志我国成为第五个掌握载人深潜技术的国家。“蛟龙”号下潜过程中,受到海水的压强          ,浮力          。 (选填“变大”“不变”或“变小”),

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