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实验桌上准备的器材有:两节新干电池、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干.
(1)小龙设计并连接了如图所示电路.请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题:
电流表正、负接线柱接反
电流表正、负接线柱接反

只能读取一组实验数据,实验误差较大
只能读取一组实验数据,实验误差较大


(2)小明设计如图所示电路并按照要求连好电路,闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转.若电压表指针未动或几乎未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?
例如:电压表已损坏.
待测电阻RX短路
待测电阻RX短路

电压表接线柱接触不良,未将电压表接入电路
电压表接线柱接触不良,未将电压表接入电路

电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数
电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数
分析:(1)观察电路图看:电表正负接线柱连接是否正确;电路是否有滑动变阻器或电阻箱以改变电路电阻进行多次测量.
(2)可从以下几方面分析原因:电路是否短路;电压表是否接入电路;电压表量程是否合适;待测电阻阻值相对于滑动变阻器阻值太小.
解答:解:(1)由电路图可看出电路设计和连接上存在的两个问题:①电流表正、负接线柱接反.②电路中无滑动变阻器,不能改变电路电阻进行多次测量,只能读取一组实验数据,实验误差较大.
(2)连接好电路,闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转.若电压表指针未动或几乎未动,结合电路图分析原因可能是:①待测电阻RX短路.②电压表接线柱接触不良,未将电压表接入电路.④电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数.
故答案为:(1)①电流表正、负接线柱接反.②只能读取一组实验数据,实验误差较大.(2)①待测电阻RX短路.②电压表接线柱接触不良,未将电压表接入电路.④电压表的量程太大,指针偏转角度太小,无法读数.
点评:1、分析电路错误或缺陷关键是:看清电路图、熟悉电路连接的注意事项.
2、(2)中分析压表指针未动或几乎未动的原因是一道开放题,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?荆门)在今年的实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干,在做测量小灯泡的电功率实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽,把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学要用伏安法测一个未知电阻,实验桌上准备的器材有:蓄电池(6V)、电压表、电流表、待测电阻、开关各一个和七根导线.
(1)为了使测量结果较为准确,还需向老师借一个
滑动变阻器
滑动变阻器
,用于改变待测电阻两端的
电压
电压
.读出几组电压值和电流值,达到多次测量
取平均值以减小实验误差
取平均值以减小实验误差
的目的.
(2)某同学的实验记录数据如下表:
实验次数 电压(V) 电流(A)
1 4.0 0.40
2 5.0 0.49
3 5.5 0.52
根据表中数据可以判断,实验中电压表选用
0~15V
0~15V
量程,电流表选用
0~0.6A
0~0.6A
量程,待测电阻的阻值大约为
10.3Ω
10.3Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验桌上准备的器材有:电源(电压稳定,约为12V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一个,导线若干.小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx(阻值大约为25Ω),他连接的实物电路如图所示.

(1)请指出实物图中的两处错误:
滑动变阻器接为定值电阻
滑动变阻器接为定值电阻

电流表正负接线柱接反
电流表正负接线柱接反

(2)小明改正错误后进行实验,请你在上面方框内画出小明实验的正确电路图.
(3)闭合开关后,小明发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针却未动,经检查电压表完好,请你分析产生这种现象的两个原因:
待测电阻Rx短路
待测电阻Rx短路

电压表接线柱接触不良
电压表接线柱接触不良

(4)故障排除后进行测量,为了减小误差,需要对Rx的阻值进行多次测量,在实验中是通过
多次改变滑动变阻器滑片的位置
多次改变滑动变阻器滑片的位置
来达到这个目的.
(5)完成上述实验后,爱动脑筋的小明又想出了一个测电阻的方法.他将上面实验电路中的电压表拆除,其他元件连接方式不变,利用这个电路测出了Rx的一个阻值.请简述小明实验的步骤,并写出计算Rx的表达式.(设电源电压未知)
实验步骤:
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2

表达式:Rx=
Rx=
20Ω×I2
I1-I2
Rx=
20Ω×I2
I1-I2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

实验桌上准备的器材有:电源(电压稳定,约为12V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一个,导线若干.小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx(阻值大约为25Ω),他连接的实物电路如图所示.

(1)请指出实物图中的两处错误:
①______.
②______.
(2)小明改正错误后进行实验,请你在上面方框内画出小明实验的正确电路图.
(3)闭合开关后,小明发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针却未动,经检查电压表完好,请你分析产生这种现象的两个原因:
①______.
②______.
(4)故障排除后进行测量,为了减小误差,需要对Rx的阻值进行多次测量,在实验中是通过______来达到这个目的.
(5)完成上述实验后,爱动脑筋的小明又想出了一个测电阻的方法.他将上面实验电路中的电压表拆除,其他元件连接方式不变,利用这个电路测出了Rx的一个阻值.请简述小明实验的步骤,并写出计算Rx的表达式.(设电源电压未知)
实验步骤:______
表达式:Rx=______.

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