【题目】小雪小组通过实验探究“电阻大小的影响因素”,所用器材如图1所示,其中电源电压 U恒定,忽略灯丝电阻变化. ![]()
(1)实验中,小组同学通过来比较电阻的大小.
(2)同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的 M、N 之间(图2中Φ表示直径),利用电流表测出了每次实验中的电流.完成测量后,将数据记录在了表格中.小雪通过对数据及图中信息的分析,得出电阻大小与导体长度的关系.请你写出分析数据、得出结论过程.
IA/A | IB/A | IC/A | ID/A |
0.20 | 0.18 | 0.12 | 0.24 |
(3)同学们得出结论后又找来一根电阻丝,组装了亮度可调的小灯泡.开始时,同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端,目的是 . 为了使灯泡变亮,应如何操作 .
【答案】
(1)电流表示数的大小
(2)解:要得出电阻大小与导体长度的关系,应控制导体的材料、横截面积相同,改变导体的长度;
对比分析B、C 两根电阻丝可知,两根金属丝都是镍铬丝,材料相同;直径ΦB=ΦC=0.5mm,所以 SB=SC;且LB<LC,故B、C 两根电阻丝满足实验的要求;
由表可知 IB=0.18A,IC=0.12A,IB>IC,所以 RB<RC;
所以,当材料、横截面积相同时,导体长度越长,导体电阻越大.
故答案为:对比分析 B、C 两根电阻丝两根金属丝都是镍铬丝,材料相同;直径ΦB=ΦC=0.5mm,所以 SB=SC;且 LB<LC,故B、C 两根电阻丝满足实验的要求;
由表知 IB=0.18A,IC=0.12A,IB>IC,所以 RB<RC,所以,当材料、横截面积相同时,导体长度越长,导体电阻越大;
(3)使电阻丝接入电路中电阻最大,保护电路;保持左边滑环不动,将右边滑环向左调节(答案不唯一)
【解析】解:(1)根据I=
可知:在电源的电压不变时,导体电阻越大,电流表的示数越小;所以电阻的大小可通过电流的大小来反映的.(2)(3)开始时,同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端,使电阻丝接入电路中电阻最大,起到保护电路的作用; 为了使灯泡变亮,应增大电路中的电流,减小电阻丝接入电路的阻值,减小接入电阻丝的长度,可保持左边滑环不动,将右边滑环向左调节.
所以答案是:(1)电流表示数的大小;(3)使电阻丝接入电路中电阻最大,保护电路;保持左边滑环不动,将右边滑环向左调节(答案不唯一).
【考点精析】关于本题考查的影响电阻大小的因素,需要了解决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)才能得出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( )![]()
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 , 则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.悬浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一圆柱形容器,放在水平桌面上.现将一边长有一的棱长为10 cm,质量为2.7 kg的正方体金属块放在容器底部(如图所示).求:(g取10 N/kg)![]()
(1)物体密度.
(2)物体对容器底的压强.
(3)向容器中加入水至8 cm深时,水对容器底的压强多大?
(4)物体受到容器的支持力多大?(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G,单个滑轮的所受的重力均为G1 , 且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是( )![]()
A.甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B.图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C.力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D.郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】李岚和郑小楚同学想利用“伏安法”来测量定值电阻R的阻值和小灯泡的额定功率,如图甲所示的是她设计的实物电路图。![]()
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图补充完整。(要求:滑片向左移电压表的示数变大)
(2)李岚闭合开关S后,发现电流表无示数,而电压表有示数,产生此现象的原因是。
(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电阻R的阻值为Ω。
(4)李岚又把定值电阻换成标有“0.2A”的小灯泡,在移动滑片P的过程中,李岚发现电压表的示数与电流表的示数的比值不是固定的,这是因为;当小灯泡正常发光时,它两端的电压为1.6V,该小灯泡的额定功率为W。
(5)郑小楚同学在进行测量时没有用电压表,但是他多用了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关,其它的器材与李岚的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框中画出他设计的电路图。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的点.图乙是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是(近视/远视)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是(凹/凸)透镜.如图丙所示,志刚同学透过装水的杯子观察铅笔.手中铅笔的笔尖原来朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,志刚同学看到的是铅笔的( 实/虚)像,若将铅笔继续(靠近/远离)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左.![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com