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    16．分子动理论告诉我们，常见的物质是由大量的分子、原子构成的，物质内的分子在不停地做无规则的热运动，分子之间存在引力和斥力．

    分析 分子动理论的基本内容是：物质是由分子、原子构成的；分子永不停息地做无规则运动，常见的扩散现象就说明了分子永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力．

    解答 解：常见的物质是由大量的分子、原子构成的，物质内的分子在不停地做无规则的热运动，分子之间存在引力和斥力．
    故答案为：引力．

    点评 本题考查分子间的作用力，属于基础题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图放置在水平地面上三块体积相同的砖，每块砖的长、宽、厚之比为4：2：1，甲、乙、丙三种砖的密度之比为1：2：3，则下列说法正确的
    是（　　）
    A．甲、乙、丙的质量之比为1：2：3
    B．甲、乙、丙对地面的压力之比为1：2：3
    C．地面对甲、乙、丙的支持力之比为4：2：1
    D．甲、乙、丙对地面的压强之比为1：4：12

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（　　）
    A．①是电流表，②和③是电压表B．①是电流表，②和③是电压表
    C．①和②是电流表，③是电压表D．①和③是电压表，②是电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图1是甲、乙两灯的电流随其两端  电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为0.5A，电源电压最大为8V． 在如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表示数将变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时，电压表的示数从小到大的顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的．一支没有刻度的温度计，插在冰水混合物中，水银柱的长度是4cm，然后插在正在沸腾的水中时，水银柱的长度是24cm，若用温度计去测量某种液体，水银柱的长度是14cm，则液体的温度是50℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则（　　）
    A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小
    B．油量增加，油量表指针偏转变大
    C．油量减小，R增大，油量表指针偏转变大
    D．油量减小，油量表指针偏转变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．物理兴趣小组利用斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．

    （1）请你根据图示完成下表：
    小车由A至B路程 小车由B至C  小车由A到C
    路程s/cm
    时间t/s
    平均速度v/（cm/s）
    （2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列估测与实际情况相符的是（　　）
    A．两位同学说悄悄话时的声音约为150dB
    B．一张课桌的高度约为75cm
    C．此时考场里的气温约为60℃
    D．一节初中物理课的时间约为4.5h

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙、丙三位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：电源、开关、电流表各一个，小灯泡二个，导线若干，
    （1）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将开关断开；也没有试触选择电流表的量程．
    （2）丙同学注意了上述问题，读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须调零．
    （3）乙同学接着探究并联电路中的电流规律，如图2测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图1中用笔画线画出改动的导线．
    ①先在原导线上打“×”，②再更改接法．

    （4）在另一次实验时由于时间紧张，甲只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是15个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是1.2 A．（电流表的表盘如图2所示）

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